ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الملامح الموضوعية والفنية لأدب...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الملامح الموضوعية والفنية لأدب الأطفال في ديوان (غرد يا شبل الإسلام)

العنوان بلغة أخرى: The Objective and Aesthetic Features of the Children's Literature in Diwan of (Ghared Ya Shebl Al-Islam)
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للبحوث الإنسانية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أبو جحجوح، خضر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Jahjouh, Khader Muhammad
المجلد/العدد: مج27, ع1
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 28
DOI: 10.33976/1442-027-001-001
ISSN: 2410-3160
رقم MD: 992443
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
أدب الأطفال | الأناشيد الإسلامية | الملامح الموضوعية | الملامح الفنية | ديوان غرد يا شبل الإسلام | الشعراء الفلسطينيين | مفلح، محمود
كلمات المؤلف المفتاحية:
أدب أطفال | ملامح موضوعية | ملامح فنية | مفلح | نشيد إسلامي | Children's Literature | Objective Features | Aesthetic Features | Islamic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى دراسة ديوان غرد يا شبل الإسلام للشاعر الفلسطيني محمود مفلح، بوصف الديوان نموذجا من نماذج الأدب الموجه للأطفال، لبيان ملامحه الموضوعية والفنية التي تتناسب مع مرحلة الطفولة. نظرا لأهمية مرحلة الطفولة وما يصحبها من كتابة أدبية تتعلق بحياة الطفل، وما ينسجه الشعراء من شعر ونشيد مناسب لمرحلة الطفولة، حيث ينبغي للكتاب أن يراعوا عددا من الخصائص الفنية، كالسهولة والوضوح، وأسلوب القصة، تقمص شخصية الطفل، واستخدام الأوزان القصيرة، وتنويع القوافي، وتجنب التعقيد اللفظي والدلالي، والتركيز على عدد من القيم والاتجاهات التربوية كالصدق والإخلاص وحب الخير، والتعاون، وحب الإسلام، والعبادة، وحب الوطن، والتأمل وتذوق الجمال.

The research aims to study Diwan The Palestinian poet Mahmood Mufleh (Ghared, Ya Shibl al-Islam) As a model of literature for children, To demonstrate its objective and aesthetic features that are appropriate for childhood. Given the importance of childhood And what accompanies it From literary writing related to the child's life, which Composed by poets of poetry and anthem suitable for childhood, Where writers Care for to observe a number of aesthetic features. Such as easy, clarity, style of story, Reincarnation of the child's personality, use of short poetic metres, diversification of rhymes, avoidance of verbal and Semantic complexity, focus on a number of educational values and trends, Such as sincerity, sincerity, love of good, cooperation, love of Islam, worship, patriotism, meditation and taste of beauty.
ISSN: 2410-3160

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.