ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

نوفل، محمد بكر محمد. (2011). الفروق في دافعية التعلم المستندة إلى نظرية تقرير الذات لدى عينة من طلبة كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية، مج 25, ع 2 ، 277 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/99559

MLA إسلوب

نوفل، محمد بكر محمد. "الفروق في دافعية التعلم المستندة إلى نظرية تقرير الذات لدى عينة من طلبة كليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية." مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية مج 25, ع 2 (2011): 277 - 308. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/99559

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.