ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحافي، ماجد بن مقعد. (2019). تقويم الممارسات التدريسية للطالب المعلم "تخصص اللغة العربية" في ضوء المدخل التكاملي. مجلة كلية التربية، مج30, ع119 ، 262 - 294. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997821

MLA إسلوب

الحافي، ماجد بن مقعد. "تقويم الممارسات التدريسية للطالب المعلم "تخصص اللغة العربية" في ضوء المدخل التكاملي." مجلة كلية التربية مج30, ع119 (2019): 262 - 294. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/997821

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.