بوجرادة، محمد، و بن عبدالمالك، عبدالعزيز. (2018). دور مصادر الفعالية الذاتية في التنبؤ بالتوجيه الدراسي لتلاميذ السنة الرابعة متوسط من خلال استخدام الانحدار اللوجيستي الثنائي. مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية، ع28 ، 47 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/998786
بوجرادة، محمد، و عبدالعزيز بن عبدالمالك. "دور مصادر الفعالية الذاتية في التنبؤ بالتوجيه الدراسي لتلاميذ السنة الرابعة متوسط من خلال استخدام الانحدار اللوجيستي الثنائي." مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية ع28 (2018): 47 - 64. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/998786