ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

وحشة، رولا علي نايف. (2019). فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى التعليم المدمج لتطوير مهارات القراءة لدى طالبات المدارس في نجران. المجلة التربوية الدولية المتخصصة، مج8, ع3 ، 78 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/999717

MLA إسلوب

وحشة، رولا علي نايف. "فاعلية برنامج تعليمي مستند إلى التعليم المدمج لتطوير مهارات القراءة لدى طالبات المدارس في نجران." المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج8, ع3 (2019): 78 - 87. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/999717

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.