0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو الشبول، مهند أنور
عرض
21
-
39
من
39
للبحث:
'أبو الشبول، مهند أنور'
, وقت الاستعلام: 0.15s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
تقييم البرنامج التدريبي الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) في الأردن وفق نموذج كيركباتريك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating of the Training Program of International Computer Driving License (ICDL) in Jordan According to Kirkpatrick Model
المؤلف:
كوته، منار يوسف سعيد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم برنامج الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب (ICDL) وفق نموذج كيركباتريك في مدارس لواء القويسمة، من حيث الكشف عن مستوى رضا المعلمين والمعلمات عن برنامج الرخصة ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
44
22
اختر هذا السجل
The Effect of Blended Learning on the Achievement, Problem-Solving Skills, and Listening Skills of Students at the University of Jordan in English Language Communication Skills Cou...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التعلم المدمج في التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلات ومهارات الاستماع لدى طلبة الجامعة الأردنية في مادة مهارات الاتصال في اللغة الإنجليزية 100
المؤلف:
الحياري، لينا محمد سعيد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر التعلم المدمج في التحصيل وتنمية مهارات حل المشكلات ومهارات الاستماع لدى طلبة الجامعة الأردنية في مادة مهارات الاتصال في اللغة الإنجليزية 100. ات...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
23
اختر هذا السجل
أثر استخدام برمجية الأدوبي إليستريتور "Adob Illustrator" في التحصيل الدراسي وتحسين مهارات تصميم الرسم الجرافيكي لدى طلبة تصميم الوسائط المتعددة في كلية الفنون والتصميم في الجامعة ا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Adobe Illustrator on Achievement and Enhancement of Graphic Design Skills among Multimedia Design Students at the School of Arts and Design at the University of Jordan
المؤلف:
خصاونة، فؤاد إياد فؤاد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
81
24
اختر هذا السجل
تصورات أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الأردنية نحو استخدام المقررات التعليمية مفتوحة المصدر والمتاحة عبر الإنترنت "MOOCS" في العملية التعليمية ومقترحاتهم لتحسينها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Perceptions of Faculty Members at the University of Jordan towards Using the Massive Open Online Courses "MOOCS" in the Educational Process and their Suggestion to Improvement it
المؤلف:
العابد، لارا حسن صالح
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
141
25
اختر هذا السجل
فاعلية توظيف برنامج الأدوبي فوتوشوب "Adobe Photoshop" في تنمية مهارة التذوق الفني لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الفنية ودافعيتهن نحو تعلم التربية الفنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Utilization of the "Adobe Photoshop" Software on Developing the Art Appreciation Skill among the Basic Tenth Grade Students in the Art Education Subject and their Motivation towards Learning Art
المؤلف:
الشريدة، محمد وليد عبدالعزيز
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
65
26
اختر هذا السجل
أثر استخدام نظام إدارة تعلم إلكتروني مطور "Moodle" في التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الحاسوب...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Developed Electronic Learning Management System "Moodle" on the Achievement and Motivation towards Learning among the Ninth Basic Grade Students in the Computer Subject
المؤلف:
الخريسات، أحمد حسين حماد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
137
27
اختر هذا السجل
أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Educational Videos Synchronized with Actual Evaluation on the Achievement of Eighth Grade Female Students in Science Subject and the Level of their Reflective Thinking
المؤلف:
العمري، نعمة محمد أمين يوسف
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع4
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
156 - 177
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الفيديو التعليمي المتزامن مع التقويم الحقيقي في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة العلوم العامة ومستوى التفكير التأملي لديهن. واتبعت ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
28
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية "Visual Basic" على تحصيل طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Computerized Educational Program Based on "Visual Basic" Software on the Achievement among the Students of Communication Principles Subject in the Faculty of Mass Communication at the University of Petra
المؤلف:
الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج6, ع3
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
270 - 293
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية (Visual Basic) على تحصيل طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا. واتبعت الدراسة المنهج شبه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
29
اختر هذا السجل
أثر استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة علوم الأرض والبيئة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Infographics on the Achievement of the Basic Tenth Grade Students in Earth and Environmental Sciences Subject
المؤلف:
عماري، لبنى حنا جاد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ملحق
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
268 - 292
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة علوم الأرض والبيئة في مدرسة راهبات الوردية/ جبل عمان. وأتبعت الدراسة المنهج شبه التجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
84
30
اختر هذا السجل
أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Individualized Education by Using Multimedia on the Academic Achievement in Computer Course of the First Secondary Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الخوالدة، أريج املاوي نايف
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
59 - 83
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل الدراسي في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن، تكونت عينة الدراسة من (60) طالب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
70
31
اختر هذا السجل
درجة استعداد أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الاردنية للتدرب على استخدام ادوات التعلم الالكتروني و علاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرواحنة، فاطمة هيثم صالح
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
421
32
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم المدمج على التحصيل لدى طلبة مادة برامج الأطفال المحوسبة في كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Blended Learning on Achievement among the Students of Child Computerized Programs Courses in the Faculty of Educational Sciences at the University of Jordan
المؤلف:
الزهراني، هند بنت أحمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج9, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
195 - 215
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
33
اختر هذا السجل
أثر موقع الكتروني قائم على التعلم الذاتي في تنمية الأداء المهاري والدافعية لتعلم مهارات مايكروسوفت أوفيس لدى طلبة الصف السابع المتوسط في دولة الكويت...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Website Based on Self-Learning on Developing Skills Performance and Motivation towards Learning Microsoft Office Skills among Seventh Grade Students in State of Kuwait
المؤلف:
الظفيري، صالح محمد رجعان
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
34
اختر هذا السجل
فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني "Moodle" في التحصيل الدراسي ومهارات التواصل الاجتماعي والدافعية للتعلم لدى طلبة مادة استخدام الحاسوب في التعليم في كلية العلوم التربوية في الجام...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Learning Management System "Moodle" on the Achievement, Social Communication Skills, and Motivation towards Learning among Graduate Students in Using Computers in Education Course in the School of Educational Sciences at the University of Jordan
المؤلف:
سالم، هبة توفيق إبراهيم
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
35
اختر هذا السجل
أثر استخدام برنامج محوسب مستند إلى برمجية "Visual Basic" على التحصيل ومهارات التواصل الاجتماعي والدافعية لدى طلبة مادة مبادئ الاتصال في كلية الإعلام في جامعة البترا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using a Computerized Educational Program Based on "Visual Basic" Software on the Achievement, Social Communication Skills and Motivation towards Learning among the Students of Communication Principles Subject in the Faculty of Mass Communication at the University of Petra
المؤلف:
الحسامي، وفاء خالد عبدالهادي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
36
اختر هذا السجل
أثر استخدام الإنفوجرافيك في تحصيل ودافعية طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة علوم الأرض والبيئة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Infographics on the Achievement and Motivation of the Tenth Basic Grade Students in Earth and Environmental Sciences Subject
المؤلف:
عماري، لبنى حنا جاد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
37
اختر هذا السجل
أثر تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة في التحصيل ومهارات التفكير الناقد والدافعية في مادة الحاسوب لدى طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Individualized Education by Using Multimedia on the Achievement, Critical Thinking Skills and Motivation in Computer Course of the First Secondary Grade Female Students in Jordan
المؤلف:
الخوالدة، أريج املاوي نايف
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
38
اختر هذا السجل
The Effect of Using Steam Approach on Developing Computational Thinking Skills and Motivation towards Learning Geography among 10th. Grade Students in Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر استخدام منحى "STEAM" في تطوير مهارات التفكير الحاسوبي والدافعية نحو تعلم الجغرافيا لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
المؤلف:
بدار، رنا وليد الحاج
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
39
اختر هذا السجل
تصميم برنامج تعليمي محوسب لتعليم الألوان للأطفال ذوي متلازمة داون: دراسة حالة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Computerized Educational Program to Teach Colors for Children with Special Needs - Down Syndrome: A Case Study
المؤلف:
الدريبي، هنادي أحمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ملحق
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
201 - 224
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برمجية تعليمية لمساعدة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة -متلازمة داون في تعلمهم لبعض الألوان المختلفة، إذ يعد التمييز بين الألوان من الموضوعات المعقدة لمثل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
117
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو