1اختر هذا السجل

مدى توافر بعض القضايا العلميه والمعاصرة في كتب الحديث المقررة على طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية...

المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
المصدر:	مجلة جامعة ذمار للدراسات والبحوث , ع 2
الناشر:	جامعة ذمار
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 262
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

أهم المشكلات الأكاديمية التي تواجه طلبة الدراسات الإسلامية بكليتي التربية بجامعتي صنعاء وذمار : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 115
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	130 - 172
المستخلص:	تشير الكثير من الأبحاث والدراسات إلى أهمية الاهتمام بإعداد المعلم من جميع الجوانب وباختلاف تخصصاتهم التي يقومون بتدريسها، ولا شك أن هذه الأهمية تزداد، إذا كان هذا المعلم يحمل تراث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

3اختر هذا السجل

مدى توافر بعض القضايا العلمية والمستجدات المعاصرة في كتب التربية الإسلامية ( الفقه والسيرة والإيمان ) المقررة على طلبة المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
المصدر:	مجلة البحوث والدراسات التربوية , س 13, ع 22
الناشر:	مركز البحوث والتطوير التربوى
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 92
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

4اختر هذا السجل

تقويم برنامج الدراسات العليا من وجهة نظر الطلبة بكلية التربية في جامعة ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Calendar Graduate Program from the Point of View Students at the Faculty of Education at the University of Dhamar
المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع207
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	54 - 104
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقويم برنامج الدراسات العليا بكلية التربية في جامعة ذمار من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا ومعرفة نقاط القوة والضعف فيه، وتكونت عينة البحث من المجتمع الأصلي حيث استخد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

170

5اختر هذا السجل

المهارات الحياتية المتضمنة في كتابي التربية الإسلامية (الفقه ـ الحديث) المقررة على طلبة الصف الثالث الثانوي في الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Investigating the Most Important Life Skills in the Islamic Education Textbooks (Jurisprudence / Figh - Hadith)
المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
المصدر:	مجلة الدراسات الاجتماعية , ع46
الناشر:	جامعة العلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 212
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم المهارات الحياتية التي ينبغي تضمينها في كتب التربية الإسلامية (الفقه -الحديث) في المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية. ومن أجل تحقيق أهداف ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

116

6اختر هذا السجل

أهم المشكلات الأكاديمية التى تواجه طلبة الدراسات الإسلامية بكليتى التربية بجامعتى صنعاء وذمار : دراسة مقارنة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Most Important Academic Problems which Face the Students of Islamic the Students of Islamic Studies in the Faculties of Educations in Sana’a and Thamar University
المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , مج1, ع1
الناشر:	جامعة ذمار - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 124
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

7اختر هذا السجل

دور التربية الإسلامية فى حماية البيئة : دراسة نظرية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
المصدر:	مجلة الآداب , ع1
الناشر:	جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 167
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

8اختر هذا السجل

تطوير منهج الثقافة الإسلامية كمتطلب جامعي - لطلبة جامعة صنعاء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Islamic Culture Curriculum as a University Requirement for the Students of Sana'a University
المؤلف:	الجلال، محمد أحمد يحيى
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

منهج مقترح للثقافة الإسلامية لطلبة الجامعات اليمنية فى ضوء إحتياجات المجتمع اليمني وقضاياه المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A proposed Curricula for Islamic Culture for Yemeni Universities Students in the Light of the Yemeni Society Needs and Its Contemporary Issues
المؤلف:	الغيلي، عبدالله يحيى عبدالله
تاريخ:	2022
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

48

10اختر هذا السجل

درجة ممارسة معلمي اللغة العربية لأساليب التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدنية ذمار

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Practice Degree of the Arabic Language Teachers for Creative Thinking Methods among Secondary School Students in Dhamar City
المؤلف:	عايض، عبدالله محمد أحمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

مدى استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	صالح، علي عمر علي
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

تقويم برنامج إعداد معلم التربية الفنية بكلية التربية جامعة ذمار من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطلبة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Program of Fine Arts Teacher Preparation at the Faculty of Education, Thamar University, in Light of Quality and Academic Accreditation Standards
المؤلف:	مهدي، كريمة صالح علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

مدى تضمين كتب التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية لقيم الولاء الوطني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Islamic Education Books Included Secondary School in the Republic of Yemen to the Values of National Loyalty
المؤلف:	أحمد، محمد أحمد غالب
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

تصور مقترح لتضمين كتب الفقه في المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية للقضايا العلمية والمستجدات المعاصرة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Proposing a Proposal for Including the Jurisdiction Books in the Secondary Stage in the Republic of Yemen for Scientific and Contemporary Issues
المؤلف:	العماري، إبراهيم أحمد محمد
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

15اختر هذا السجل

صعوبات تطبيق مهارة التحدث وفق الطريقة التواصلية لدى معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الثانوية بمدينة ذمار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties of Applying Speaking Skill According to the Communicative Approach among English Language Teachers at the Secondary Stage in Thamar City
المؤلف:	علامة، نبيلة علي حسين
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية لمعلمي التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء التقويم البديل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العنسي، نورية يحيى حسين
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

17اختر هذا السجل

مدى اتقان طلبة الصف الثاني الثانوي بمحافظة ذمار لأحكام التجويد في تلاوة القرآن الكريم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Mastery of Grade 11 School Students in Thamar Governorate for the Rules of Intonation when Reciting the Holy Quran
المؤلف:	قطران، وليد عبدالله ناجي
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

18اختر هذا السجل

تصور مقترح لمنهج قائم على التربية الفنية المنظمة (DBAE) للحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي في الجمهورية اليمنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Suggested Perception for Syllabus Base on (Dbae) for Second Colloquium from Stage Basic Education in Republic of Yemen
المؤلف:	الكوماني، زايد صالح مثنى
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

مدى إسهام تدريبات وأسئلة كتب اللغة العربية المقررة بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بالجمهورية اليمنية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Extent to which Exercises and Questions of Arabic Language Textbooks Designed for the Second Cycle of Basic Education in the Republic of Yemen Contribute to Develop Creative Thinking Skills
المؤلف:	حسن، صادق حسن عبدالله
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

الاحتياجات التدريبية اللازمة لمعلمي التربية الإسلامية في مرحلة التعليم الأساسي بمدارس مدينة ذمار في ضوء معايير الجودة الشاملة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Training Needs of Islamic Teachers at the Basic Educational Stage in Schools of Dhamar City in the Light of Criteria of Total Quality
المؤلف:	صريم، أحمد ناجي ثابت
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ذمار
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

70

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

48

دليل المستخدم

دليل الفيديو