0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزق، أحمد يحيي
عرض
1
-
20
من
40
للبحث:
'الزق، أحمد يحيي'
, وقت الاستعلام: 0.21s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى التفكير التأملي لدى طلبة الجامعة الأردنية في ضوء متغيرات المستوى الدراسي والكلية والنوع الاجتماعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Reflective Thinking among the Students of the University of Jordan in the Light of the Variables of Academic Level, College and Gender
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج24, ع1
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
195 - 224
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى التفكير التأملي لدى طلبة الجامعة الأردنية، ومدى تطور هذا النوع من التفكير عبر المستويات الدراسية من السنة الأولى وحتى الرابعة، إضافة إلى بحث الفرو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
33
2
اختر هذا السجل
مستوى التفكير الناقد لدى الطلبة الموهوبين أكاديميا والطلبة العاديين ومدى الفروق بينهم فى المهارات الأساسية للتفكير الناقد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 13, ع 2
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
339 - 364
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلي التعرف إلي مستوي التفكير الناقد لدي الطلبة الموهوبين أكاديميا والطلبة العاديين، والي التعرف إلي الفروق في مهارات التفكير الناقد تبعا لمتغير الحالة الأكاديمية (...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
317
3
اختر هذا السجل
القدرة التنبؤية للمعدل في الثانوية العامة وللمعدل التراكمي الجامعي وللفرع في الثانوية العامة ولمصدرها في القدرة على التفكير الناقد...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية
, ع60
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
41 - 62
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على القدرة التنبؤية لمعدل الثانوية العامة، وللمعدل التراكمي، وللفرع في الثانوية العامة، ولمصدر الثانوية العامة (أردنية/ غير أردنية) في القدرة على التفكي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
83
4
اختر هذا السجل
أثر النوع الاجتماعي والمستوى الدراسي في مهارات التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج 26, ع 5
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
209 - 240
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى الفروق في التفكير الناقد لدى طلبة كلية العلوم التربوية في الجامعة الأردنية تبعا لمتغيري المستوى الدراسي والنوع الاجتماعي والتفاعل بينهما. تألفت عينة الد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
100
5
اختر هذا السجل
التفكير فوق المعرفي لدي طلبة المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية في ضوء متغيرات المستوي الدراسي والمواظبة على الدراسة والنوع الإجتماعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Metacognitive Thinking among Middle and Secondary School Students in Light of the Variables of Academic Level, Persistence of Study and Gender
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج6, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
198 - 221
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى التفكير فوق المعرفي لدى طلبة صفوف المرحلة المتوسطة والثانوية في مدينة عمان، ومدى تطور هذا النوع من التفكير خلال مرحلة المراهقة، فضلاً عن بحث الفروق...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
66
6
اختر هذا السجل
الكفاءة الذاتية الأكاديمية المدركة لدى طلبة الجامعة الأردنية في ضوء متغير الجنس والكلية والمستوى الدراسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Academic Perceived Self Efficacy Among Undergraduate Students at The university Of Jordan and its Relation to Gender, college and Academic Level
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 10 , ع 2
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
37 - 58
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوي الكفاءة الذاتية الأكاديمية المدركة لدي طلبة الجامعة الأردنية, والفروق في هذا المستوي, تبعا لمتغيرات الكلية, والجنس, والمستوي الدراسي, والتفاعل بينه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
662
7
اختر هذا السجل
أثر الخرائط المفاهيمية ومستوى المعرفة السابقة لدى المتعلم في التحصيل في كل من مجالات المعرفة والاستيعاب والتطبيق...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج 25, ع 5
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
35 - 66
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الخرائط المفاهيمية مع المادة التعليمية ومستوي المعرفة السابقة لدى المتعلم (متدني/مرتفع) في التحصيل في ثلاثة من مستويات الهرم المعرفي هي الم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
213
8
اختر هذا السجل
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في التحصيل في كل من مستويات المعرفة والاستيعاب والتطبيق لدى الطالبات الموهوبات والعاديات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 11, ع 4
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
277 - 304
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في ثلاث متغيرات تابعة هي التحصيل في مستويات المعرفة (التذكر)، والاستيعاب، والتطبيق، لدى عينة من طالبات الصف العاشر الموه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
163
9
اختر هذا السجل
أثر التدريب على التفكير فوق المعرفي في التعلم الآلي والتعلم ذي المعنى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Metacognitive Thinking Training on Rote Learning and Meaningful Learning
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج36, ع4
الناشر:
جامعة مؤتة
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 205
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية التدريب على التفكير فوق المعرفي في تطوير مستوى الأداء في كل من مجالي التعلم الآلي، الذي تم قياسه من خلال اختبار للأداء في مجال التذكر، والتعلم ذي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
70
10
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي يستند إلى نموذج شوارتز في التفكير في تطوير مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الصف السابع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية
, مج3
الناشر:
جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1073 - 1093
المستخلص:
حيث أن نموذج شوارتز في التفكير الماهر يفترض أن تطور التفكير التحليلي، والناقد، والإبداعي يؤدي إلى تطور مهارات اتخاذ القرار، فقد هدفت هذه الدراسة التعرف إلي فاعلية برنامج تدريبي مست...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي يستند إلى نموذج شوارتز في التفكير في تطوير مهارات اتخاذ القرار لدى طلاب الصف السابع...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزق
،
أحمد
يحيى
يعقوب
المصدر:
المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية
, ج3
الناشر:
جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ:
2015
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
1094 - 1114
المستخلص:
حيث أن نموذج شوارتز في التفكير الماهر يفترض أن تطور التفكير التحليلي، والناقد، والإبداعي يؤدي إلى تطور مهارات اتخاذ القرار، فقد هدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج تدريبي مست...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية وأثر هذه التوجهات في استراتيجيات التعلم التي يمارسونها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Goal Orientations among the Students of University of Jordan and their Effect on the Learning Strategies which They Use
المؤلف:
أبو غليون، هنا سالم
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج7, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
317 - 340
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى التوجهات الهدفية لدى طلبة الجامعة الأردنية، وأثر هذه التوجهات في استراتيجيات التعلم لديهم. تكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطالبة تم اختيارهم ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
64
13
اختر هذا السجل
مستوى الكفاءة الذاتية لدى الطلبة المراهقين وفقا لمتغير الجنس والصف في المدارس الحكومية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Level of Self-Efficacy Among Adolescent Students According to The Variables of Gender and Grade in Public Schools
المؤلف:
عبدالله، فرح فتحي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج38, ع3
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
311 - 333
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى الكفاءة الذاتية لدى الطلبة المراهقين وفقا لمتغير الجنس والصف في المدارس الحكومية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الكفاءة الذاتية الذي أعده (...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
81
14
اختر هذا السجل
تنظيم الانفعالات وعلاقته بمهارة حل المشكلات لدى الطلبة في مرحلة المراهقة المتوسطة في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Emotional Regulation and Problem-Solving Skills among Students in Middle Adolescence in Light of some Variables
المؤلف:
القطاونة، محمد عطا الله ياسين
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج9, ع2
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
99 - 123
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى العلاقة بين تنظيم الانفعالات ومهارات حل المشكلات لدى مجموعة من الطلبة في ضوء بعض المتغيرات نوع الطالب (متفوق، عادي) والجنس (ذكر، أنثى). تكونت عينة ا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
15
اختر هذا السجل
مستوى المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Cognitive Flexibility of High School Students in Light of some Variables
المؤلف:
العساف، هناء عودة عبدالله
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج29, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
424 - 441
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى المرونة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية في لواء الجامعـة، ولتحقيـق أغراض الدراسـة اتبـع الباحثـان المنهج الوصفي التحليلي، وقاما بترجمة وتقنين مقي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
143
16
اختر هذا السجل
دلالات الصدق والثبات للصورة الأردنية لمقياس كمبر للتفكير التأملي لدى طلبة المدارس في المرحلة الأساسية العليا في عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Indicators of Validity and Reliability of the Jordanian Version of Kember Reflective Thinking Scale among Upper Basic Stage Students in Amman
المؤلف:
منصور، رزان واصف حسن
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج9, ملحق
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
425 - 445
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تكييف مقياس كمبر للتفكير التأملي للبيئة الأردنية، واستخراج دلالات الصدق والثبات للمقياس، وقد بلغت عينة الدراسة (1065) طالبا وطالبة، بواقع (548) طالبا و(517) طا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
17
اختر هذا السجل
تنظيم الذات وعلاقته باتخاذ القرار لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Self-Regulation and its Relation to Decision-Making among Students of the Faculty of Education at Yarmouk University
المؤلف:
عبيدات، علاء الدين محمد أحمد
المصدر:
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
, مج25, ع1
الناشر:
جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 15
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى العلاقة بين تنظيم الذات واتخاذ القرار لدى طلبة كلية التربية في جامعة اليرموك في ضوء متغيري السنة الدراسية والتحصيل الأكاديمي. ولتحقيق ذلك أجريت الدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
60
18
اختر هذا السجل
تفكير حل المشكلات لدى طلبة الجامعة الأردنية ومدى اختلافه باختلاف الأسلوب المعرفي الاندفاعي التأملي والجنس والمستوى الدراسي والكلية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Problem Solving Thinking among the Students of the University of Jordan in the Light of Impulsive Reflective Cognitive Style ,Gender, Academic level, and Collage
المؤلف:
عبدالرحمن، لبنى مصطفى أحمد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى تفكير حل المشكلات لدى طلبة الجامعة الأردنية، ومدى اختلافه باختلاف الأسلوب المعرفي الاندفاعي- التأملي في ضوء متغيرات الجنس والكلية والمستوى الدر...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
147
19
اختر هذا السجل
بناء مقياس التفكير الأخلاقي وفق نظرية كولبرغ لطلبة مرحلة المراهقة المبكرة (12-16) سنة في مدارس مدينة القدس في فلسطين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Development of Moral Thinking Scale According to Kohlberg's Theory for Students of Early Adolecence (12-16) Years in Jerusalem in Palestine
المؤلف:
عليان، أنوار ربحي محمد
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء مقياس وفق نظرية كولبرغ لقياس التفكير الأخلاقي لدى طلبة مرحلة المراهقة المبكرة (12-16) سنة في مدارس مدينة القدس في فلسطين، وتحديدا حاولت الإجابة عن الأسئلة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
280
20
اختر هذا السجل
استراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية التي تميز الطلاب العنيفين عن غير العنيفين وعلاقتها ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Coping Strategies with Stress that Differentiates Between Violent and Non Violent and its Relationship to a Selected Variables
المؤلف:
أبو سليم، مجاهد عز الدين
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
93
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
