0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الشبول، رشا أحمد ناصر
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'الشبول، رشا أحمد ناصر'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مصادر الدعم الانفعالي وعلاقتها بالذكاء الانفعالي لدي الطلبة المراهقين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Emotional support Resources and its relationship with emotional intelligence Among Adolescent Students
المؤلف:
الشبول
،
رشا
أحمد
ناصر
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة الكشف عن مستوى الدعم المقدم من مصادره لدى الطلبة المراهقين في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم في لواء الرمثا/ محافظة أربد، وتعرف درجة اختلاف الدعم المقدم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1083
2
اختر هذا السجل
القدرة التنبؤية للعوامل الخمسة الكبرى للشخصية والدافعية الداخلية والخارجية بالفاعلية الذاتية الإبداعية لدى الطلبة المراهقين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Predictive Ability of a Big Five Personality Factors and Internal and External Motivation with Creative Self-Efficacy among Adolescents Students
المؤلف:
الشبول
،
رشا
أحمد
ناصر
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
104
3
اختر هذا السجل
التدريس التأملي وعلاقته بالكفاءة الذاتية لدى معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في لواء الرمثا وبني كنانة - الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Reflective Teaching Practices and its Relationship to Self-Efficacy among Female Teachers of the First Three Grades in Ramtha & Bani Kinana - Jordan
المؤلف:
الشبول
،
رشا
أحمد
ناصر
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج14, ع43
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
238 - 252
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو