ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الشهراني، محمد برجس

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الشهراني، محمد برجس', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام نموذج ويتلي في تدريس وحدة من مقرر الرياضيات على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهراني، محمد برجس
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 103
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	194 - 222
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

187

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام الرحلات المعرفية (Web Quest) فى تنمية مهارات الحاسب الآلى لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهراني، محمد برجس
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	744 - 776
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الى تعرف أثر استخدام الرحلات المعرفية (Web Quest) في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدى طلاب المرحلة الثانوية، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو التصميم شبة التجريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

183

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام نموذج ويتلي في تدريس الرياضيات على التحصيل الدراسي والاتجاه نحوها لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهراني، محمد برجس
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Cooperative Inquiry Strategy in the Development of Numerical Sense Skills in Fifth Elementary Grade Students
المؤلف:	الحارثى، مناحى بن سعد بن سالم
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة بيشة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء التعاوني في تنمية مهارات الحس العددي لدى طلاب الصف الخامس الابتدائي، وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي وفق التصميم شب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

975

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر معايير معلمي الرياضيات للمرحلة المتوسطة والثانوية بمحتوى مقررات برنامج الرياضيات بجامعة بيشة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Extent of Availability of Standards for Mathematics Teachers of The Intermediate and Secondary Stages in The Content of The Courses of The Mathematics Program at The University of Bisha
المؤلف:	الغامدي، أحمد غرم الله عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج87, ع3
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	554 - 594
المستخلص:	هدف الدراسة الحالي تحليل محتوى مقررات برنامج الرياضيات بجامعة بيشة في ضوء معايير معلمي الرياضيات في المملكة العربية السعودية، كما هدفت تحديد قائمة بمؤشرات مجالي الهندسة والقياس الل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل