0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
بني خلف، محمود حسن مصطفى
عرض
21
-
40
من
66
للبحث:
'بني خلف، محمود حسن مصطفى'
, وقت الاستعلام: 0.44s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
واقع الدورات التدريبية في مجال العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم بمنطقة تبوك
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
العطوي، محمد بن سالم سليم
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
210
22
اختر هذا السجل
مقترحات لتحسين تدريس العلوم فى المرحلة المتوسطة فى المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Improving Science Teaching In Intermediate Schools In Saudi Arabia: Teachers’ Perspective
المؤلف:
عامر، سامر بن سالم عبدالله
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
85
23
اختر هذا السجل
مستوى رضا الطلبة عن "الخدمة المخبرية" المقدمة لهم فى المدرسة واختلافه باختلاف بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Students' Satisfaction with the "Laboratory Service" Offered to them at School and it's Difference in Relation to some Variables
المؤلف:
القضاة، عمر علي كريم
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج25, ع3
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
270 - 288
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى رضا الطلبة عن "الخدمة المخبرية" المقدمة لهم في المدرسة واختلافه باختلاف متغيرات (الجنس، موقع المدرسة، عدد الحصص المخبرية، خبرة معلم العلوم في نفس المدر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
24
اختر هذا السجل
الهوية التخصصية لمعلمي العلوم وعلاقتها بممارساتهم التعليمية وبتصوراتهم لأولويات مسار إصلاح تعليم العلوم في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Science Teachers Identity and its Relationship to their Practices and with their Perceptions of the Educational Priorities Reform of Science Education in Jordan
المؤلف:
الحوامدة، أسماء عبدالرحمن علي
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
سعت الدراسة الحالية إلى تقصي ملامح الهوية التخصصية لمعلمي العلوم، وطبيعة ممارساتهم التعليمية، وتصوراتهم لأولويات مسار إصلاح تعليم العلوم في الأردن من وجهة نظر معلمي العلوم أنفسهم ف...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
359
25
اختر هذا السجل
مستوى رضا الطلبة عن "الخدمة المخبرية" ودرجة تأثره بأساليب تقديمها وتقويمها
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Students' Satisfaction with the "Laboratory Service" and How Far it is Affected by the Methods of Offering and Evaluating it
المؤلف:
القضاه، عمر علي سالم
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
سعت الدراسة الحالية إلى تقصي مستوى رضا الطلبة عن "الخدمة المخبرية" من وجهة نظرهم، وتأثر الرضا لديهم بأساليب التقديم والتقويم المستخدمة داخل المختبر المدرسي في ضوء بعض المتغيرات. تك...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
60
26
اختر هذا السجل
تصميم برنامج تدريبي لمعلمي العلوم قائم على استراتيجيات التقويم الواقعي وقياس أثره على كفاءتهم الذاتية وممارساتهم التقويمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing a Training Program for Science Teachers Based on Authentic Assessment Strategies and Measuring its Effect on their Self-Efficacy and their Assessment Practices
المؤلف:
الشطناوي، شيرين يوسف خالد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تدريبي لمعلمي العلوم قائم على استراتيجيات التقويم الواقعي وقياس أثره على كفاءتهم الذاتية وممارساتهم التقويمية، وتكونت عينة الدراسة من (40) معلما ومعلم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
725
27
اختر هذا السجل
مستوى الحالة الصحية لمعلمي العلوم كما يعبرون عنها أنفسهم وعلاقتها بأدائهم التدريسي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Health Status of Science Teachersas Expressed By Themselves and it's Impact on their Level of Performance
المؤلف:
العرسان، منار مشاري
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى استطلاع مستوى الحالة الصحية لمعلمي العلوم كما يعبرون عنها بأنفسهم، وعلاقتها بمستوى أدائهم التدريسي. وتكونت عينة الدراسة من (118) معلما ومعلمة علوم تم اخت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
47
28
اختر هذا السجل
أثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل والتفكير الناقد على طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة العلوم بسلطنة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
he Effects of Teaching Science by Blended Leaning in Achievement And Critical Thinking Among Grade Ten Students in The Sultanate of Oman
المؤلف:
المقحوصي، جمعة بن علي بن محمد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة مؤتة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
72
29
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في اكتساب مهارات عمليات العلم الأساسية والمتكاملة في تدريس الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع في مديرية تربية جرش...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of the six-dimensional strategy (PDEODE) in acquiring the skills of basic and integrated science Process in the teaching of chemistry among 9th graders at Jerash Education Directorate
المؤلف:
القيام، آمال محمد
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في اكتساب مهارات عمليات العلم الأساسية والمتكاملة في تدريس الكيمياء لدى طالبات الصف التاسع في مديرية تربية جرش...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1024
30
اختر هذا السجل
درجة ممارسة استراتيجيات وأدوات التقويم الواقعي لدى معلمي العلوم في تربية لواء المزار الشمالي من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree Of Practice Of Authentic Assessment Strategies And Its Tools For Science Teachers In Northern Mazar Education Directorate From Their Point Of View
المؤلف:
الشطناوي، شيرين يوسف خالد
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج27, ع5
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
774 - 798
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي العلوم في تربية لواء المزار الشمالي لاستراتيجيات وأدوات التقويم الواقعي من وجهة نظرهم، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام المنهج الوصفي الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
52
31
اختر هذا السجل
مستوى رضا الطلبة عن معايير ومؤشرات معلمي العلوم في الحكم على قدراتهم العلمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Students' Satisfaction With the Criteria and Indicators of Science Teachers in Judging their Scientific Abilities
المؤلف:
مصلح، سامية موسى
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج8, ع2
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
375 - 387
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء مستوى رضا الطلبة عن معايير ومؤشرات معلمي العلوم في الحكم على قدراتهم العلمية. ولتحقيق هدف الدراسة تم جمع البيانات من خلال مقابلة أجريت مع (٤٤) معلما وم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
32
اختر هذا السجل
القدرة العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء خرائط مهارات القرن الحادي والعشرين في تعليم العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Scientific Ability of Basic Stage Students in the Light of 21st Century Skills Maps in Science Education
المؤلف:
المغربي، آيات محمد علي
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى القدرة العلمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء خرائط مهارات القرن الحادي والعشرين في تعليم العلوم. وتألفت عينة الدراسة من 1070 طالبا وطالبة في الصف ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
921
33
اختر هذا السجل
درجة تمثل معلمي العلوم لمعايير " المعلم القائد" من وجهة نظر الطلبة والتربويين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Degree of Representing Science Teachers to "Teacher-Leader Standards" from the perspective of their Students and principals
المؤلف:
بني عيسى، هنادي عبدالمجيد
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للكشف عن درجة تمثل معلمي العلوم لمعايير المعلم القائد من وجهة نظر مدراء المدارس ومعلمي العلوم الزملاء وطلبتهم، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد استبانة موجهة للمديري...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
385
34
اختر هذا السجل
رضا الطلبة عن الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، وعن معايير تقييم قدراتهم العلمية وأثرهما على مستوى ثقة الطلبة بأنفسهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Students' Satisfaction on Science Teachers' Performance and Scientific Abilities Criteria that Influence Students' Confidence on Themselves
المؤلف:
مصلح، سامية موسى
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
سعت الدراسة إلى تقصي مستوى رضا الطلبة عن الأداء التدريسي لمعلمي العلوم، وعن معايير تقييم قدراتهم العلمية من وجهة نظرهم، وتأثير مستوى الرضا لديهم على مستوى ثقتهم بأنفسهم في الغرفة ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
172
35
اختر هذا السجل
مستوى مهارتي الملاحظة العلمية والتقدير للمفاهيم الأساسية لدى معلمي العلوم وطلبتهم في المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Scientific Observation and the Estimation Skills' Level of the Basic Physical Concepts for Science Teachers and their Students at the Elementary Stage
المؤلف:
أبو الرب، ربى محمد نافع
تاريخ:
2019
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد مستوى مهارتي الملاحظة العلمية والتقدير للمفاهيم الفيزيائية الأساسية لدى معلمي العلوم وطلبتهم في المرحلة الأساسية. ولتحقيق هدف الدراسة، تم إعداد اختبار عملي ل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
161
36
اختر هذا السجل
أثر تدريس وحدة تعليمية في العلوم قائمة على التفكير التصميمي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في ضوء التفكير الشكلي لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching an Educational Unit in Science Based on Design Thinking in Acquisition Physical Concepts for Eighth Grade Students in Light of their Formal Thinking
المؤلف:
الزبيدي، نانسي عادل إبراهيم
المصدر:
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
, مج28, ع6
الناشر:
الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1045 - 1065
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس وحدة تعليمية في العلوم قائمة على التفكير التصميمي في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في ضوء التفكير الشكلي لديهن، و...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
287
37
اختر هذا السجل
تصميم وحدة تعليمية في العلوم قائمة على التفكير التصميمي و قياس فاعليتها في إكساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الإبداعي والتفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing an Educational Unit in Science based on Design Thinking and Measuring its Effectiveness in Acquiring Scientific Concepts, Creative and Critical Thinking Skills for Basic Stage Students
المؤلف:
الزبيدي، نانسي عادل إبراهيم
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء فاعلية تدريس وحدة تعليمية قائمة على التفكير التصميمي في إكساب المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الإبداعي والتفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية، وتحقيقا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
2543
38
اختر هذا السجل
رؤية معلمي العلوم للتعليم "التعليم مهنة - التعليم وظيفة" وعلاقتها بكفاءتهم الذاتية ودافعيتهم المهنية لتدريس العلوم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Science Teachers' Vision of Education "Teaching as a Career VS. Teaching as a Job" and its Relationship with their Self-Efficacy and Professional Motivation for Teaching Science
المؤلف:
أبو الهيجاء، غادة صالح
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
168
39
اختر هذا السجل
تفسيرات معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت لاختلاف ممارساتهم مع طلبتهم في أثناء الاختبارات المدرسية عن ممارساتهم الاعتيادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Kuwaiti Middle Stage Science Teachers' Explanation of the Difference between their Demeanor towards their Students during School Tests and their Usual Demeanor
المؤلف:
الرومي، مرزوقة بدر راشد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
المستخلص:
هدفت الدراسة تتبع تفسيرات معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت لاختلاف ممارساتهم مع طلبتهم في أثناء الاختبارات المدرسية عن ممارساتهم الاعتيادية. ولتحقيق أهداف الدراسة، اس...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
74
40
اختر هذا السجل
اتخاذ القرار حول قضايا طبية-اجتماعية جدلية متضمنة في كتب العلوم وعلاقته بمستوى التفكير "الناقد والاستدلالي والأخلاقي" لدى طلبة الكليات العلمية في الجامعات الأردنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Decision-Making about Controversial Socio-Medical Issues Included in Science Textbooks and its Relationship to the Level of "Critical, Inferential, Moral" Thinking among Students of Scientific Colleges in Jordanian Universities
المؤلف:
الطيار، إبراهيم علي محمود
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
224
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
