نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عويجان، مريم سليم

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'عويجان، مريم سليم', وقت الاستعلام: 0.68s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التدريب أثناء الخدمة وعلاقتة بامتلاك معلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى للكفايات اللازمة للتدريس واتجاهاتهم نحو مهنة التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	In-Service Training Courses and their Relationship with the Effectiveness of Basic Education and Teacher Attitudes Towards the Teaching Profession
المؤلف:	عويجان، مريم سليم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج37, ع2
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 108
المستخلص:	هدف هذا البحث الحالي إلى الكشف عن علاقة الدورات التدريبية التي يلتحق بها معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي أثناء الخدمة في امتلاكه للكفايات اللازمة للتدريس واتجاهه نحو هذه المه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التدريب أثناء الخدمة وعلاقته بامتلاك معلمى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى للكفايات اللازمة للتدريس واتجاهاتهم نحو مهنة التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	In-Service Training Courses and their Relationship with the Effectiveness of Basic Education and Teacher Attitudes Towards the Teaching Profession
المؤلف:	عويجان، مريم سليم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج37, ع14
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 119
المستخلص:	هدف هذا البحث الحالي إلى الكشف عن علاقة الدورات التدريبية التي يلتحق بها معلم الحلقة الأولى من التعليم الأساسي أثناء الخدمة في امتلاكه للكفايات اللازمة للتدريس واتجاهه نحو هذه المه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تقويم واقع برنامج التربية العملية وفقا للمعايير العالمية ومدى توافرها فى برنامج التربية العملية من وجهة نظر المشرفين والطلبة أنفسهم: دراسة ميدانية فى كلية التربية بجامعة البعث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluate the Reality of Practical Education Program in Accordance With International Standards and the Availability of International Standards in the Process of Education Program from the Standpoint of Supervisors and the Students Themselves: A Field Study in the College of Education at the University of the Baath
المؤلف:	عويجان، مريم سليم
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج37, ع21
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 186
المستخلص:	جاء هذا البحث ليبين أهمية التربية العملية ومكانتها في إعداد الطالب المعلم لمهنة المستقبل، ولرصد آراء المشرفين التربويين، وكذلك آراء الطلبة في السنة الرابعة تخصص معلم صف ببرنامج الت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور محتوى مناهج إعداد معلم الصف في اكساب الطلبة المعلمين المهارات التدريسية: دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة البعث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Classroom Teacher Preparation Curricula in Providing Student Teachers with Teaching Skills: Field Study at the College of Education at Al-Baath University
المؤلف:	عويجان، مريم سليم
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج42, ع56
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 178
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور محتوى مناهج إعداد معلم الصف في إكساب الطلبة المعلمين المهارات التدريسية، اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة لتحقيق أهدافها، وتك... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور محتوى مناهج إعداد معلم الصف في اكساب الطلبة المعلمين المهارات التدريسية: دراسة ميدانية في كلية التربية بجامعة البعث...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Classroom Teacher Preparation Curricula in Providing Student Teachers with Teaching Skills: Field Study at the College of Education at Al-Baath University
المؤلف:	عويجان، مريم سليم
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج43, ع12
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 90
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور محتوى مناهج إعداد معلم الصف في إكساب الطلبة المعلمين المهارات التدريسية، اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة لتحقيق أهدافها، وتك... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة ممارسة معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم المطلوبة في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to which Basic Education Teachers Exercise Their Required Roles in Light of the Requirements of the Knowledge Society
المؤلف:	عبدالمولى، هلا
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج45, ع6
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 49
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم المطلوبة وفق متطلبات مجتمع المعرفة، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي لمعالجة مشكلة البحث، من خلال تطوير استبانة احتوت على... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاحتياجات التدريبية لمعلمي التعليم الأساسي في ضوء مهارات استخدام التقانة: دراسة ميدانية في مدينة حمص...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training Needs of Basic Education Teachers in Light of the Skills of Using Technology:a Field Study in the City of Homs
المؤلف:	عبدالمولى، هلا
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج45, ع25
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 166
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تعرف الاحتياجات التدريبية لمعلمي التعليم الأساسي في ضوء مهارات استخدام التقانة، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطبيق البحث على عينة من الم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل