ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > مصطفى، وائل كمال الدين هاشم

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'مصطفى، وائل كمال الدين هاشم', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لبعض مؤشرات الجودة بمدارس التعليم العام الملحق بها فصول دمج الطلاب ذوي الإحتياجات الخاصة بمحافظة سوهاج : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A proposal for some quality indicators in the public education schools attached to it is the inclusion of students with special needs in Sohag Governorate: A field study
المؤلف:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم
المصدر:	المجلة التربوية , ج33
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	496
المستخلص:	هدفت الرسالة إلى الوقوف على أهم مؤشرات الجودة بمدارس التعليم العام الملحق بها فصول دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، والتوصل إلى تصور مقترح لتطبيق تلك المؤشرات في هذه المدارس، واعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

295

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لدمج تكنولوجيا النانو بمدارس "STEM" بالمرحلة الثانوية في جمهورية مصر العربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Concept for Integration of Nanotechnology into "STEM" Secondary Schools in the Arab Republic of Egypt
المؤلف:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم
المصدر:	مجلة سوهاج لشباب الباحثين , ع1
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	425 - 443
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الإطار المفاهيمي لمدارس "STEM"، كما هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم تقنية النانو تكنولوجي، وأهم خصائصها، وأهمية دمجها في العملية التعليمية، كما هدفت ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

247

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تصور مقترح لبعض مؤشرات الجودة بمدارس التعليم العام الملحق بها فصول دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة سوهاج : دراسة ميدانية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة سوهاج
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

556

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات تحسين فعالية برامج الاستجابة للتدخل للطلاب ذوى اضطرابات التوحد في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة: تصور مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Requirements for Improving the Effectiveness of Response to Intervention Programs for Students with Autism Disorders in the Light Of Total Quality Indicators: A Proposed Perception
المؤلف:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع1
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 320
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف الإطار الفكري لبرامج التدخل للاستجابة للطلاب ذوي اضطرابات التوحد، كما هدف البحث الوقوف على برامج الاستجابة للتدخل القائمة على البحث، واعتمد الباحث على المنهج الا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بعض متطلبات تحسين مدارس التربية الخاصة في ضوء الجودة الشاملة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Some Requirements for Improving Special Education Schools in Light of the Total Quality
المؤلف:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج35, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 74
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على مفهوم، وأهداف، وفلسفة التحسين المدرسي، بمدارس التربية الخاصة، كما هدف البحث أيضا إلى الكشف عن خطوات ومتطلبات التحسين المدرسي لمدارس التربية الخاصة ف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات إصلاح مدارس التربية الخاصة في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة: دراسة ميدانية على محافظة سوهاج

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Some Requirements for the Reform of Special Education Schools in Light of some Total Quality Indicators: A Field Study on Sohag Governorate
المؤلف:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج35, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 366
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على الإطار المفاهيمي للإصلاح المدرسي بمدارس التربية الخاصة، كما هدف البحث أيضاً إلى الكشف عن متطلبات الإصلاح المدرسي لمدارس التربية الخاصة في ضوء مؤشرات... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصور مقترح لمتطلبات تحسين فعالية تقنيات التقييم المبتكرة للطلاب ذوي الإعاقة العقلية وذوي اضطرابات طيف التوحد على ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين: دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Conception of the Requirements for Improving the Effectiveness of Innovative Assessment Techniques for Students with Mental Disabilities and Autism Spectrum Disorders in the Light of the Skills of the Twenty-First Century: A Field Study in Sohag Governorate
المؤلف:	مصطفى، وائل كمال الدين هاشم
المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس , مج38, ع4
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 288
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل