ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية لتطبيق أدوات...>الوصف

فاعلية استراتيجية لتطبيق أدوات جوجل التعليمية في تنمية التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Strategy for Applying Google's Educational Tools in Developing the Social and Academic Adjustment of Educational Technology Students
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: توني، محمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، إيمان زكي موسى (م. مشارك), خليل، زينب محمد أمين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 125 - 156
DOI: 10.21608/JEDU.2017.74102
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1004637
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تنمية التكيف | التنمية | أدوات جوجل التعليمية | الاستراتيجيات التعليمية الالكترونية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم استراتيجية لتطبيق أدوات جوجل التعليمية وقياس فاعلية استخدامها في تنمية التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وتكونت عينة الدراسة من (28 طالبا وطالبة) طلاب الدراسات العليا الفرقة الأولى للدبلوم الخاص قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية النوعية جامعة المنيا. وتمثلت الأدوات في إعداد استراتيجية لتطبيق أدوات جوجل التعليمية ومقياس التكيف الاجتماعي الأكاديمي، وأظهرت النتائج فاعلية الاستراتيجية لتطبيق أدوات جوجل التعليمية في تنمية التكيف الاجتماعي الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم.

The present study aimed to provide a strategy for the implementation of Google educational tools and measure the effectiveness of use in academic and social adjustment to the educational technology students develop, and study sample consisted of (28 students) graduate first year students of the Special Diploma in Education Technology Department, Faculty of Specific Education, Minia University. The most tools in the preparation of a strategy for the implementation of Google tools and educational measure of academic and social adjustment, and the results showed the effectiveness of the strategy for the implementation of Google educational tools in the academic and social adjustment among students of educational technology development.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.