| LEADER |
05004nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1509074 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 543107
|a طرابية، أمين أحمد أمين السيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام المراهقين لإذاعاتهم الجامعية عبر الانترنت والاشباعات المتحققة منها
|
| 246 |
|
|
|a The uses of Adolescents for the University Internet Broadcasting and their achieved Gratifications
|
| 260 |
|
|
|a القاهرة
|c 2019
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 348
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عين شمس
|f كلية الدراسات العليا للطفولة
|g مصر
|o 0001
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على استخدامات المراهقين من الشباب الجامعي لإذاعاتهم الجامعية عبر الإنترنت والإشباعات المتحققة لهم منها، كما تهدف إلى التعرف على مدى انتشار هذا النوع من الإذاعات بالجامعات المصرية؛ والتعرف على أسباب ودوافع استخدام المراهقين لهذه الإذاعات، بالإضافة إلى الكشف عن مدى تفاعل المبحوثين مع هذه الإذاعات وأشكال هذا التفاعل. والتعرف على درجة ثقة المراهقين في هذه الإذاعات الجامعية ووضع هذه الإذاعات بالنسبة لهم في مواجهة الوسائل الإعلامية الأخرى. بالإضافة إلى مقترحاتهم بشأن التطوير، وهي دراسة وصفية، استخدم الباحث فيها منهج المسح بالعينة، حيث طبقت استبانة لعينة عمديه قوامها (400) مفردة من المراهقين المستمعين لإذاعات الإنترنت الجامعية، ممن تتراوح أعمارهم من (18-21) عام من الطلاب الجامعيين (الذكور-الإناث) بالجامعات المصرية الحكومية والخاصة؛ وقد توصلت الدراسة إلى: -جاءت الدوافع النفعية في مقدمة دوافع استخدام المراهقين لإذاعاتهم الجامعية بوزن 32.85% تلتها الدوافع الطقوسية بنسبة 23.96% ثم الدوافع المتعلقة بإغراءات الوسيلة بنسبة 18.5% وفي المرتبة الأخيرة دوافع تعزيز الهوية بنسبة ١٧.٧٩%. -تصدرت الإشباعات الخاصة بالوسيلة بوزن 2.196% في مقابل إشباعات العملية بوزن 2.13% -توجد علاقة دالة إحصائيا بين معدل الاستماع لهذه الإذاعات ودوافع هذا الاستماع. -توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين معدل استخدام المراهقين لإذاعاتهم الجامعية عبر الإنترنت والإشباعات المتحققة من هذا الاستماع. -توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين درجة ثقة المبحوثين في مضامين راديو الإنترنت الجامعي ومعدل الاستماع. -توجد فروق بين متوسطات المبحوثين محل الدراسة على مقياس مستوى استخدامهم لإذاعاتهم الجامعية عبر الإنترنت لصالح التعليم الحكومي. -توجد فروق بين متوسطات المبحوثين محل الدراسة على مقياس الإشباعات المتحققة من استخدامهم لإذاعاتهم الجامعية عبر الإنترنت لصالح التعليم الخاص. -توجد فروق بين متوسطات المبحوثين محل الدراسة على مقياس دوافع استخدامهم لإذاعاتهم الجامعية عبر الإنترنت لصالح التعليم الخاص.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الاعلام
|a الإذاعات الجامعية
|a شبكة الانترنت
|a الإعلام الرقمى
|a الشباب المراهقين
|a البث الإذاعى
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحليم، محمود محمد محمد
|g Abd El-Haleem, Mahmoud Mohamed
|e مشرف
|9 515689
|
| 700 |
|
|
|a الطنباري، فاتن عبدالرحمن
|g El-Tonbary, Faten Abd El-Rahman
|e مشرف
|9 136257
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-001-023-0001-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1006485
|d 1006485
|
