روبورتاج مصور حول: الأخطاء اللغوية في كتب تلاميذ الطور الابتدائي بريئة أم مقصودة؟
| المؤلف الرئيسي: | مقدادي، رانيا (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | تومي، فضيلة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 39 |
| رقم MD: | 1009524 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد المشكلات اللغوية المتواجدة في كتب تلاميذ الطور الأول والتي يوجهها الدارسون أثناء استخدامهم للمصدر بصورة المتنوعة، ومعرفة درجة تكرار كل الأخطاء والكشف عن مصدرها وتم تطبيق هذه الدراسة على بعض ابتدائيات ولاية ورقلة، حيث بلغت الأخطاء في هذه الدراسة 1300 خطأ من خلال روبورتاج مصور والذي تناولنا فيه أيضا مقابلات متنوعة مع الفاعلين الحقيقيين في العملية التربوية من مدراء وأولياء التلاميذ. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأخطاء الصوتية في كتابات تلاميذ نهاية المرحلة الابتدائية: الإبدال أنموذجاً
بواسطة: دباغ، محمد بوعياد منشور: (2015) -
روبورتاج مصور حول السياحة العلاجية في الجنوب الجزائري الواقع والمقومات
بواسطة: لباز، بوكة منشور: (2017) -
أثر اللغة المحكية في كتب الإصلاح التربوي : قراءة في كتب الطور الإبتدائي في الجزائر
بواسطة: بوجادي، خليفة منشور: (2013) -
الأغلاط الأكثر شيوعا في القراءة الجهرية لدى تلاميذ الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض كما تبدو لمعلمي اللغة العربية ومعلماتها
بواسطة: العليان، فهد بن علي منشور: (2004) -
روبورتاج مصور حول: حوادث المرور في ولاية ورقلة
بواسطة: بواب، بشرى منشور: (2016)
