فاعلية برنامج تعليمي بمساعدة الحاسب الآلي في تعليم مهارة الجمع للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Computer-Assisted Instruction Program in Teaching Basic Addition Facts to Students with Mild Mental Retardation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرصيص، ريم فهد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هويدي، محمد عبدالرزاق (مشرف), اليماني، سعيد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 180 |
| رقم MD: | 1012849 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية للتلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: القحطاني، فهد مبارك منشور: (2001) -
إستخدام نظرية تداخل المحتوى في تعلم المهارة الجمع لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط
بواسطة: الأمير، صلاح علي منشور: (1997) -
استراتيجية تعليم أطفال ذوي التخلف العقلي البسيط
بواسطة: دبراسو، فطيمة منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تعليمي علاجي في تنمية مهارات قراءة الكلمات لدى التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط في دولة الكويت
بواسطة: الفضلي، خلف محمد علي سيف منشور: (2006) -
فاعلية استخدام المعلمين لبطارية ذاكرة المعاني والتلقائية في التعرف المبدئي على التلاميذ ذوي التخلف العقلي البسيط
بواسطة: الدوخي، فوزي عبداللطيف منشور: (2008)
