ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي مقترح لتدريب المشرفين التربويين علي المهارات الإشرافية في ضوء معايير الجودة الشاملة في المملكة العربية السعودية

العنوان بلغة أخرى: Proposed Training Program to Train Supervisors on Skills in the Comprehensive Quality Standards in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف الرئيسي: العنزى، ملكة ذياب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عليمات، صالح ناصر منيزل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 129
رقم MD: 1043226
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اقتراح برنامج تدريبي لتدريب المشرفين التربويين على المهارات الإشرافية في ضوء معايير الجودة الشاملة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع المشرفين التربويين في الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية وعددهم (328) مشرفا ومشرفة في حين تكونت عينة الدراسة من (265) مشرفا ومشرفة تربوية، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع الدراسة. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات المشرفين التربويين لواقع تدريب المشرفين التربويين على المهارات الإشرافية في ضوء معايير الجودة الشاملة قد جاءت بدرجة متوسطة في جميع المجالات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (الخبرة الإشرافية، والجنس، والتخصص، ومستوى المدرسة). في ضوء ما أسفرت عنه الدراسة من نتائج توصي الباحثة بتبني البرنامج التدريبي المقترح لتدريب المشرفين التربويين على المهارات الإشرافية في ضوء معايير الجودة الشاملة في المملكة العربية السعودية.