ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهاج التربوي للبناء العقدي في ضوء سورة الملك

العنوان بلغة أخرى: Educational Curriculum for Building Aqidah in Light of Surat Al-Mulk
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: أبو شريخ، شاهر ذيب محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السلخي، محمود جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: يونيو
الصفحات: 436 - 464
ISSN: 2616-7166
رقم MD: 1048114
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنهاج التربوي | البناء العقدي | سورة الملك | Educational Curriculum | Building Aqidah | Surat Al-Mulk
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على مرتكزات المنهاج التربوي، واستراتيجية بناء مصفوفة دروس العقيدة الإسلامية في ضوء سورة الملك، واستخدمت الدراسة المنهج الاستقرائي الاستنباطي. وأظهرت نتائج الدراسة أهم مرتكزات المنهاج التربوي لبناء العقيدة الإسلامية كالمنحى الفطري والوجداني والعقلي، ومن الأساليب التربوية المتضمنة في سورة الملك لبناء العقيدة الإسلامية: الأضداد، والأسئلة السابرة، وضرب الأمثال، والملاحظة، والتذكير بنعم الله تعالى، ومن الوسائل التعليمية: البصر، والسمع والعقل، والرحلة، والتخيل، وجاء بناء مصفوفة دروس العقيدة الإسلامية في ضوء سورة الملك كالآتي: النتاجات التعليمية، والاستهلال والتمهيد، والمقدمة، وعرض المحتوى، والتقويم، والخاتمة.

ISSN: 2616-7166