ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > بحث>العلاقة بين درجة فهم المدرس لل...>الوصف

العلاقة بين درجة فهم المدرس للمعلومات البيولوجية واتجاهاته نحو مادة البيولوجي

المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	زكي، سعد يس (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	1978
الشهر:	مارس
الصفحات:	65 - 81
ISSN:	2077-8694
رقم MD:	1069
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الانسان والعلم \| المعلومات البيولوجية \| البيولوجيا \| البرامج الدراسية \| المواد الدراسية \| طرق التدريس \| تدريس علم البيولوجيا \| تدريس العلوم \| اعضاء هيئة التدريس \| طلاب المدارس الثانوية \| طلاب المدارس الاعدادية \| الوسائل التعليمية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

14

ISSN:	2077-8694
البحث عن مساعدة:	3925

عناصر مشابهة

وحدة مقترحة في القضايا البيولوجية المعاصرة لتنمية الوعي البيولوجي والكفاءة الذاتية بمقرر علم النفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، محمد حسن عمران منشور: (2019)
فاعلية مقرر مقترح في بيولوجيا الفضاء لتنمية مهارات التفكير المستقبلي ومهارات التفكير التأملي لدى طلاب شعبة البيولوجي بكليات التربية
بواسطة: هاني، مرفت حامد محمد منشور: (2016)
أخلاقيات البيولوجيا حصن الإنسانية المنيع
بواسطة: ميرغيل، سلفادور منشور: (2011)
أثر مناهج العلوم في المرحلة الاعدادية في اكساب مفاهيم الثقافة البيولوجية للطلاب
بواسطة: حسن، محمد أمين منشور: (1987)
فاعلية برنامج مقترح في المستحدثات البيولوجية على التحصيل و تنمية مهارات اتخاذ القرار و الاتجاهات نحو هذه المستحدثات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: الوسيمي، عماد الدين عبدالمجيد منشور: (2010)