ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تعرض المراهقين لأساليب اللغة المستخدمة في البرامج الحوارية بالفضائيات المصرية وعلاقتها بالتأثيرات غير المرغوبة إجتماعيا

العنوان بلغة أخرى: Adolescents are Exposed to the Language Used in Talk Shows on Egyptian Satellite Channels and their Relationship to Socially Undesirable Effects
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: غنام، ناريمان محمد عوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بركات، طه محمد طه (م. مشارك), نصر، محمد معوض إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج22, ع85
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 87 - 95
DOI: 10.21608/JSC.2019.80740
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 1069417
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: المشكلة: يمكن تحديد مشكلة الدراسة في التساؤل الرئيسي التالي: ما علاقة تعرض المراهقين لأساليب اللغة المستخدمة في البرامج الحوارية بالفضائيات المصرية بالتأثيرات غير المرغوبة اجتماعياً؟ الأهمية: أهمية دراسة أساليب اللغة بالبرامج الحوارية لما لها من تأثيرات غير مرغوبة وذلك لإفادة العاملين في البرامج الحوارية بتلافي السلبيات التي تؤثر على المراهقين. الأهداف: تهدف هذه الدراسة إلى هدف رئيسي من خلال التعرف على علاقة تعرض المراهقين لأساليب اللغة المستخدمة في البرامج الحوارية بالفضائيات المصرية بالتأثيرات غير المرغوبة اجتماعياً. النوع والمنهج: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية، التي استخدمت منهج المسح الإعلامي الميداني عن طريق لعينة عشوائية من المراهقين قوامها 450 مفردة سن 18 عاماً. المجتمع والعينة: تمثل مجتمع الدراسة الميدانية في فئة المراهقين سن 18 عاماً بالجامعات المصرية (حكومي – خاص) على عينة عشوائية قوامها 450 مبحوث (225 ذكور، 225 إناث)، في الفترة من 1 أكتوبر 2018 إلى 31 أكتوبر 2018. أداة الدراسة: الاستبيان. النتائج: يشاهد نسبة 91.1% من إجمالي عينة الدراسة البرامج الحوارية، ويشاهد عينة الدراسة (برنامج يحدث في مصر MBC بالقنوات الفضائية المصرية في الترتيب الأول، يليه برنامج 90 دقيقة في الترتيب الثاني بنسبة 48% من إجمالي عينة الدراسة غير راضين عن أساليب اللغة المقدمة بالبرامج الحوارية، وترى عينة الدراسة أن هناك تأثيرات غير مرغوبة اجتماعياً لمشاهدة البرامج الحوارية كالتالي (عدم تقبل الآخر المختلف عنى – استخدام كلمات غريبة عن اللغة العربية – الاستهزاء بالآخر – العنف ضد الآخر – التشهير بالآخرين وانتهاك الخصوصية – الانقسام المجتمعي).

Problem: The problem of the study can be identified in the following main question: What is the relationship between the exposure of adolescents to the language techniques used in the talk shows in Egyptian satellite channels with the socially undesirable effects? Importance: The importance of studying the language methods in the dialogue programs because of their undesirable effects and to benefit the staff in the dialogue programs to avoid the negative affects on adolescents. Objectives: This study aims to achieve the relationship between adolescents' exposure to the language techniques used in the talk shows in Egyptian satellite channels and the socially undesirable effects. Type and Methodology of the Study: This study is a descriptive study that used the field media survey method by surveying a random sample of adolescents. Society & Sample: The category of adolescents aged 18 years in Egyptian universities (government- private) on a random sample of 450 respondents. Tool: Questionnaire Results: 91.1% of the study sample saw talk shows, The sample of the study (a program in Egypt MBC in the Egyptian satellite channels in the first order, followed by the program 90 minutes in the second order', (48.8% of the total sample) were dissatisfied with the language offered in the talk shows, 32.2% were satisfied (to some extent), and The first method of dissatisfaction was the first reason for dissatisfaction with the language methods of the programmers.

ISSN: 2090-0619