ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج إرشادى معرفى سلوكى لتعزيز ممارسة السلوك الصحى لدى الشباب

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Cognitive-Behavioral Counseling Program to Promote Healthy Behavior in Youth
المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العنزي، عبدالعزيز حجي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 11 - 42
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1079071
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك الصحى | البرنامج الإرشادى | الشباب | Healthy Behavior | Counseling Program | Youth
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

160

حفظ في:
المستخلص: أكدت العديد من الأبحاث الحديثة على أن الاستراتيجيات الصحية المستخدمة في تنمية الشباب هي نهج واعد لمنع مجموعة واسعة من المشكلات الصحية التي يتعرضوا لها؛ لذلك يهدف هذا البحث إلى التعرف على فعالية برنامج معرفي – سلوكي لتعزيز السلوك الصحي لدى الشباب، وأعتمد البحث على المنهج التجريبي وتطوير مقياس السلوك الصحي للشباب وبناء البرنامج الإرشاد الجمعي المستند على المعرفي السلوكي، وأجري البحث على عينة بلغ عددها (22) شابا جامعيا تراوح متوسط أعمارهم ما بين (20.68 ±1.23) تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة والتحقق من التكافؤ بينهما، وخضعت المجموعة التجريبية للبرنامج ثم قياسات بعدية وتتبعيه، وأظهرت النتائج فروق بين المجموعة التجريبية والضابطة في السلوك الصحي في اتجاه المجموعة التجريبية مما يشير إلى نجاح البرنامج في تحسين سلوكهم الصحي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق بين القياس البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية مما يشير إلى استقرار آثار البرنامج، وتمت مناقشة النتائج في ضوء أدبيات البحث والانتهاء بمجموعة من التوصيات.

Numerous recent research has confirmed that the health strategies used in youth development are a promising approach to preventing a wide range of health problems that they are exposed to; Therefore, this research aims to identify the effectiveness of a cognitive-behavioral program to promote healthy behavior among young people. The research was based on the experimental approach, developing a youth health behavior scale, and building a group counseling program based on cognitive behavioral behavior. The research was conducted on a sample of (22) young university students, of average range. Their ages were between (20.68 ± 1.23). They were divided into two experimental and control groups, and the equivalence between them was verified, and the experimental group underwent the program, followed by telemetry and traceable measurements, and the results showed differences between the experimental and control group in health behavior in the direction of the experimental group, which indicates the success of the program in improving their behavior. The results showed that there were no differences between the post and tracer measurement of the experimental group, which indicates the stability of the effects of the program. The results were discussed in the light of the research literature and a set of recommendations was concluded.

ISSN: 2536-9261