ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع المعايير المتبعة في اختيا...>الوصف

واقع المعايير المتبعة في اختيار أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس

العنوان بلغة أخرى: The Criteria for the Selection Standers of Faculty Members at Kuwait University from the Viewpoint of Academic Leaders and Faculty Members
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: طريخم، فيصل عيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طناش، سلامة يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: مارس / رجب
الصفحات: 786 - 806
DOI: 10.33976/1443-028-002-033
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1089010
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | هيئة التدريس | الإدارة التعليمية | جامعة الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعايير المتبعة | اختيار أعضاء هيئة التدريس | جامعة الكويت | Standards | Selection of Teaching Staff | Kuwait University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع المعايير الحالية المتبعة في اختيار أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي. وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية الطبقية من مجتمع الدراسة، حيث تم اختيار نسبة العينة ما يقارب (20%) من مجتمع الدراسة، وبلغ عدد عينة الدراسة (309) عضو هيئة تدريس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة لقياس المعايير المتبعة لاختيار أعضاء هيئة التدريس في جامعة الكويت من وجهة نظر القادة الأكاديميين وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة مكونة من (54) فقرة وموزعة على ستة مجالات. وتم التأكد من صدق أداة الدراسة وثباتها. وقد أظهرت النتائج: أن تقديرات أفراد الدراسة للمعايير الحالية المتبعة في جامعة الكويت لاختيار أعضاء هيئة التدريس كانت متوسطة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في تقديرات أفراد الدراسة للمعايير الحالية المتبعة في جامعة الكويت لاختيار أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغيرات طبيعة العمل والجنس. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات من أبرزها: ضرورة تطوير المعايير المتبعة في جامعة الكويت لاختيار أعضاء هيئة التدريس وتحديد نقاط القوة والضعف فيها بما يتواكب من تغيرات مختلفة على مستوى العالم.

The aim of this study was to find out the criteria for selecting faculty members at Kuwait University. The study followed the descriptive approach. The sample of the study was chosen by random stratification of the study population. The sample was selected (about 20%) of the study population. The sample of the study was 309. In order to achieve the objectives of the study, a questionnaire was constructed to measure the current criteria for the selection of faculty members at the University of Kuwait from the viewpoint of academic leaders and faculty members, consisting of (54) paragraphs and distributed in six fields. The validity and consistency of the study instrument was verified. The results showed that the members of the study of the current standards at Kuwait University for the selection of faculty members were average. The results showed that there were no statistically significant differences in the assessment of the current standards of Kuwait University for the selection of faculty members due to the nature of work, gender.
ISSN: 2410-2946

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.