ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين ممارسة خدمة الجماعة مع جماعات التلاميذ مجهولي النسب وتحقيق الاستدامة الاجتماعية لخدمات الرعاية الاجتماعية بالمؤسسات الإيوائية في ضوء مستجدات كورونا "كوفيد-19"

العنوان المترجم: The Relationship Between the Practice of Community Service with Groups of Students of Unknown Parentage and Achieving Social Sustainability of Social Care Services in Residential Institutions in Light of The Developments of Corona "Covid-19"
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: محمد، هناء عارف أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 453 - 505
DOI: 10.21608/jfss.2020.117937
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1090379
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
جماعات التلاميذ مجهولي النسب | الاستدامة الاجتماعية لخدمات الرعاية الاجتماعية | المؤسسات الإيوائية | مستجدات كورونا "كوفيد. 19"
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The Current Study Aimed to Determine the Relationship Between the Practice of Social Group Work with Groups of Students of Unknown Parentage and Achieving Social Sustainability of Social Care Service In Residential Institutions in Light of the Developments of Corona (Covid 19) . The Sample of the Study Consisted of (12) Members from Groups of Students of Unknow Parentage at the Sunshine Foundation in Luxor Governorate. The Researcher Used the Experimental Design with one Group, which is based on Tribal and Dimensional Group . The Study Found that there are Statistically Significant Differences Between the Mean Scores of the Pre and Post Measurements of the Experimental Group Cases Regarding the Practice of Social Group Work with Groups of Students of Unknown Parentage andAchievement of Social Sustainability of Social Care Service In Residential Institutions in Light of the Developments of Corona (Covid-19).

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة بين ممارسة خدمة الجماعة مع جماعات التلاميذ مجهولي النسب وتحقيق الاستدامة الاجتماعية لخدمات الرعاية الاجتماعية بالمؤسسات الإيوائية في ضوء مستجدات كورونا (كوفيد-19). وتكونت عينة الدراسة من (12) عضو من أعضاء جماعات التلاميذ مجهولي النسب بمؤسسة الشمس المشرقة بمحافظة الأقصر. واستخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذو المجموعة الواحدة والذي يعتمد على التجربة القبلية والبعدية باستخدام جماعة تجريبية. وتوصلت الدراسة إلى أنه توجد فروق جوهرية دالة إحصائيا بين متوسطات درجات القياسين القبلي والبعدي لحالات الجماعة التجريبية بالنسبة لممارسة خدمة الجماعة مع جماعات التلاميذ مجهولي النسب وتحقيق الاستدامة الاجتماعية لخدمات الرعاية الاجتماعية بالمؤسسات الإيوائية في ضوء مستجدات كورونا (كوفيد – 19).

ISSN: 2682-2660