ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

صالح، صالح أحمد شاكر، و حميد، عبدالرحمن أحمد سالم سالم. (2020). تأثير إضافة الخرائط الذهنية التفاعلية إلى منصات التعلم الإلكتروني على زمن التعلم وبقاء أثره لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة. تكنولوجيا التعليم، مج30, ع7 ، 19 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094390

MLA إسلوب

صالح، صالح أحمد شاكر، و عبدالرحمن أحمد سالم سالم حميد. "تأثير إضافة الخرائط الذهنية التفاعلية إلى منصات التعلم الإلكتروني على زمن التعلم وبقاء أثره لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة." تكنولوجيا التعليم مج30, ع7 (2020): 19 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1094390

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.