مستوى تمكن معلمات الصفوف الأساسية الأولى في مدارس لواء بني عبيد في الأردن لمهارات تدريس العلوم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Mastering Level of the Three Basic Stage FemaleTeachers in District of Bani Ubaid in Jordan to the Skills of Teaching Science |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عكور، فاطمة محمد صالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل السلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 61 |
| رقم MD: | 1094779 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى تمكن معلمات الصفوف الأساسية الأولى في مدارس لواء بني عبيد في الأردن لمهارات تدريس العلوم، وتكونت العينة من (46) معلمة، تم اختيارها بالطريقة العشوائية. ولتطبيق أداة الدراسة أعدت الباحثة أداة الدراسة المتمثلة ببطاقة ملاحظة مكونة من أربعة مجالات، وهي: مهارة التخطيط، ومهارة إدارة الصف، ومهارة تنفيذ التعلم والتعليم، ومهارة التقويم. وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية المناسبة، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى تمكن معلمات الصفوف الأساسية الأولى في مدارس لواء بني عبيد في الأردن لمهارات تدريس العلوم كان مرتفعا، كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لأداء أفراد عينة الدراسة على مهارات تدريس العلوم تعزى لمتغير سنوات الخبرة في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية باستثناء مجال التقويم وجاءت الفروق لصالح خبرة عشر سنوات فأقل، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لمستوى أفراد عينة الدراسة على مهارات تدريس العلوم تعزى لمتغير الدورات التدريبية في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية. وقد أوصت الدراسة بإعادة النظر بالدورات التدريبية التي تقيمها وزارة التربية والتعليم، والعمل على تطوير محتواها، والتركيز على تطوير أداء المعلمات بمهارة التقويم. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمات الصفوف الثلاثة الأولي لاستراتيجيات التدريس الفعال من وجهة نظر مديري المدارس والمعلمات أنفسهن في مدارس لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الصرايرة، أنوار محمد على منشور: (2019) -
درجة ممارسة مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمات الصفوف الأساسية الأولى في لواء عين الباشا وعلاقتها في مستوى التحصيل الدراسي للطلبة من وجهة نظرهن
بواسطة: صالح، الين بركات يوسف منشور: (2022) -
درجة امتثال معلمات اللغة الإنجليزية لمتطلبات تدريس الصفوف الثلاثة الأساسية الأولي في مديريتي التربية والتعليم في لواء قصبة الكرك ولواء القصر
بواسطة: العميريين، سماح إبراهيم على منشور: (2019) -
مدى تطبيق معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في الأردن لمنحى "ريجيو إيميليا" في تدريس الرياضيات
بواسطة: النمراوى، زياد محمد منشور: (2021) -
درجة توظيف معلمي الصفوف الثلاثة الأولي في الأردن لمهارات التفكير اللغوي في تدريس اللغة العربية
بواسطة: اجعيدي، مي علي صالح منشور: (2018)
