أسباب انتشار الدروس الخصوصية من وجهة نظر التلاميذ في مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية لدى عينة من تلاميذ ثانوية بلحاج جلول بغدادي - برمادية - غليزان
| المؤلف الرئيسي: | شراك، حنان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عليان، العالية (م. مشارك), زقاوة، أحمد عابد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غليزان |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 1101654 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المركز الجامعي أحمد زبانة - غليزان |
| الكلية: | معهد العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أسباب تفشي ظاهرة الدروس الخصوصية من وجهة نظر تلاميذ التعليم الثانوي، والتعرف من خلال ذلك على الفروقات بين وجهات النظر حول أسباب تفشي هذه الظاهرة من حيث الجنس (ذكور - إناث) والتخصص الدراسي (علمي- أدبي)، وللوصول إلى تحقيق أهداف البحث استخدمنا استبيان يتكون من ثلاثة أبعاد (البعد الشخصي، البعد يعود للأستاذ، البعد الأسري)، طبق هذا الأخير على عينة من تلاميذ التعليم الثانوي قوامها (100) تلميذ وتلميذة من ثانوية بلحاج جلول بغدادي برمادية غليزان ومن خلال تطبيق المنهج الوصفي واستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة الفرضيات المصاغة توصلنا إلى النتائج التالية. - بالنسبة للفرضية العامة: اتضح أنه توجد أسباب (شخصية، أسباب تعود للأستاذ، أسباب أسرية) من وراء إقدام التلاميذ على الدروس الخصوصية في مرحلة التعليم الثانوي. - بالنسبة للفرضية الجزئية الأولى: اتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أسباب تفشي ظاهرة الدروس الخصوصية تعزى لمتغير الجنس (ذكر - أنثى). - بالنسبة للفرضية الجزئية الثانية: اتضح عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أسباب تفشي ظاهرة الدروس الخصوصية تعزى لمتغير التخصص (علمي- أدبي) ما عدا البعد الأول حيث وجدت فروق وكانت لصالح العلميين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
ظاهرة الدروس الخصوصية لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المديرين والمعلمين
بواسطة: العنزي، عبدالله زامل منشور: (2010) -
ظاهرة الدروس الخصوصية
بواسطة: السويد، فايز عبدالله منشور: (1999) -
دراسة مقارنة للاتجاه نحو الدروس الخصوصية وبعض سمات الشخصية لدى المعتمدين وغير المعتمدين على الدروس الخصوصية بالمرحلة الثانوية بمدينة أسيوط
بواسطة: محمود، حمدي شاكر منشور: (1991) -
الدروس الخصوصية بالمرحلة الثانوية بدولة الكويت: الواقع و الاسباب والعلاج
بواسطة: الصالحي، محسن حمود منشور: (2009) -
أسباب توجه طلبة المرحلة الثانوية للدروس الخصوصية من وجهة نظر أولياء أمورهم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية
بواسطة: غانم، ثناء إسماعيل منشور: (2021)
