ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح لتمويل مراكز البحوث...>الوصف

تصور مقترح لتمويل مراكز البحوث التربوية بالجامعات السعودية في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Vision to Finance Educational Research Centers in Saudi Universities in the Light of the Knowledge-Based Economy
المصدر: مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة جازان
المؤلف الرئيسي: السكران، عبدالله بن فالح بن راشد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يناير
الصفحات: 216 - 233
ISSN: 1658-6921
رقم MD: 1103260
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المراكز التربوية | التمويل العلمي | الجامعات السعودية | اقتصاديات المعرفة
كلمات المؤلف المفتاحية:
تصور مقترح | تمويل | مراكز البحوث التربوية | الاقتصاد القائم على المعرفة | A Suggested Vision | Finance | Educational Research Centers | The Knowledge-Based Economy
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن واقع تمويل مراكز البحوث التربوية في الجامعات السعودية، وتحديد الجوانب التي يمكن أن تستثمرها مراكز البحوث التربوية في الجامعات السعودية؛ لتوفير مصادر للتمويل في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة، وبناء تصور مقترح لتمويل مراكز البحوث التربوية بالجامعات السعودية في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة. واستخدمت الدراسة لتحقيق أهدافها السابقة؛ المنهج الوثائقي، والمنهج الوصفي المسحي التحليلي من خلال تطبيق أسلوب تحليل آراء ذوي الشأن؛ والخبرة عن طريق ندوة الخبراء، حيث قام الباحث بإعداد بطاقة تشمل الجوانب التي يمكن أن تستثمرها مراكز البحوث التربوية؛ لتوفير مصادر للتمويل في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة؛ ورؤية الخبراء حول التصور المقترح للتمويل، وقد تم تطبيقها على (١٥) عضوا من أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في التربية واقتصاديات التعليم. وكانت أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن واقع تمويل مراكز البحوث التربوية في الجامعات السعودية يعتمد بنسبة ضئيلة على ميزانية الجامعة يخصص للصرف على المراكز؛ قلة توافر مصادر ذاتية للتمويل في هذه المراكز، كما لا توجد ميزانية خاصة مستقلة لمراكز البحوث التربوية في الجامعات السعودية، وكانت أبرز الجوانب التي يمكن أن تستثمرها مراكز البحوث التربوية في الجامعات السعودية؛ لتوفير مصادر للتمويل في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة هي جاءت على النحو التالي: (التدريب، والتأهيل، الاستشارات التربوية، التحكيم، إجراء الدراسات الميدانية، والتحليل الإحصائي، خدمات الترجمة التربوية، مبيعات الكتب، والدراسات، والأبحاث، عبر شبكة الإنترنت، الشراكة مع بعض المنظمات، تنظيم المؤتمرات وورش العمل، والندوات العلمية)، وتم وضع تصور مقترح لتمويل مراكز البحوث التربوية في ضوء الاقتصاد القائم على المعرفة.

The study aimed to detect the reality of Financing for educational research centers in Saudi universities. Identify aspects that can be invested by the educational research centers in Saudi universities to provide sources of Financing in the light of the knowledge-based economy building conceived proposal to finance educational research centers in Saudi universities in the light of the knowledge-based economy. The study used the following research approaches: the documentary approach and descriptive analytical method survey researcher has used to achieve the objectives of this approach is the analysis of the views of interested parties and experience through expert panel discussion seminar) method and the study relied on the expert seminar Card tool to study where the researcher prepared card include: aspects that can be invested by the educational research centers to provide sources of Financing in the light of the knowledge-based economy, and the vision of experts on the perception of the proposed financing, has been applied to the expert seminar on the (15) members of the faculty members who specialize in education, and was the most prominent findings: that the reality of Financing for research centers Education in Saudi universities depends on a small percentage of the university budget is allocated for cashing in on the centers, do not self-Financing sources are found in these centers and there is a private independent centers of educational research in Saudi universities budget, the aspects that can be invested by the educational research centers in Saudi universities to provide sources financing in the light of the knowledge-based economy are the following: (training and rehabilitation, educational consultancy, arbitration, conducting field studies, statistical analysis, educational translation services, sales of books, studies and research over the Internet. Partnership with some organizations, the organization of conferences, workshops and seminars and scientific), the study also found a suggested vision to finance educational research centers in the light of the knowledge-based economy.
ISSN: 1658-6921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.