ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإعلام التربوي في تنمية م...>الوصف

دور الإعلام التربوي في تنمية مهارات الاتصال الفعال لدى طلاب كليات التربية النوعية: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Role of Educational Media in Developing Effective Communication Skills Among Students of Colleges of Specific Education: An Applied Study
المصدر: المجلة المصرية لبحوث الإعلام
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الإعلام
المؤلف الرئيسي: النجار، وليد عبدالفتاح عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع68
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 70
DOI: 10.21608/EJSC.2019.86872
ISSN: 1110-5836
رقم MD: 1107775
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإعلام التربوى | مهارات التواصل | المؤسسات التربوية | المشاركة المجتمعية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

96

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على دور الإعلام التربوي في تنمية الاتصال الفعال لدى طلاب كليات التربية النوعية. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الإعلام التربوي، والاتصال الفعال. واعتمد البحث على المنهج المسحي. وتمثلت أداة البحث في استمارة استبيان، وتم تطبيقها على عينة طلاب كليات التربية النوعية بجامعة المنصورة، من سن (18-22) سنة، والبالغ قوامها (400) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق دالة بين الذكور والأناث في دور الإعلام التربوي في تنمية مهارة الإنصات لصالح الذكور، ووجود فروق بين المقيمين بالريف والمقيمين بالحضر في دور الإعلام التربوي في تنمية مهارة الإنصات لصالح المقيميين بالحضر، ووجود فروق دالة بين الذكور والأناث في دور الإعلام التربوي في تنمية مهارة الاتصال اللفظي لصالح الأناث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-5836

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.