ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الألكسيثميا وعلاقتها بالرفاهة...>مارك

الألكسيثميا وعلاقتها بالرفاهة النفسية والابتكارية الانفعالية لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان المترجم: Alexithymia and Its Relationship to The Psychological and Innovative Emotional Well-Being Among Secondary Stage Students
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الدرس، علاء سعيد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 123 - 180
DOI: 10.21608/JEHS.2020.118495
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1111088
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
علم النفس | الألكسيثميا | الرفاهة النفسية | الابتكارية الانفعالية | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألكسيثميا | الرفاهة النفسية | الابتكارية الانفعالية | Alexithemia | Psychological Well-Being | Emotional Creativity
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04571nam a22002657a 4500
001 1852418
024 |3 10.21608/JEHS.2020.118495 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الدرس، علاء سعيد محمد  |g Al-Ders, Alaa Said Mohamed  |e مؤلف  |9 106038 
242 |a Alexithymia and Its Relationship to The Psychological and Innovative Emotional Well-Being Among Secondary Stage Students 
245 |a الألكسيثميا وعلاقتها بالرفاهة النفسية والابتكارية الانفعالية لدى طلاب المرحلة الثانوية 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2018 
300 |a 123 - 180 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة الراهنة: الكشف عن علاقة الإلكسيثميا بالرفاهة النفسية والابتكارية الانفعالية لدى طلاب المرحلة الثانوية، وشارك في هذه الدراسة (412) طالب تم اختيارهم من المجتمع الأصلي بمدارس التعليم الثانوي بإدارة أشمون التعليمية – محافظة المنوفية (189) طالباً وطالبة بمدرسة أمين الخولي الثانوية بأشمون و(112) طالباً وطالبة بمدرسة جريس الثانوية المشتركة، و(111)، طالباً وطالبة بمدرسة سمادون الثانوية المشتركة تراوحت أعمارهم بين (16.2) عام إلى (17.11) عام، بمتوسط عمري قدره (16.11) عام، وانحراف معياري قدره (10.20) شهراً، وتم استخدام: مقياس الألكسيثميا (إعداد: الباحث)، ومقياس الرفاهية النفسية إعداد: عادل المنشاوي (2011)، ومقياس الابتكارية الانفعالية لأفريك (1997) تعريب/ كريمان منشار (2002)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: وجود علاقة سالبة دالة إحصائياً بين الألكسيثميا والرفاهية النفسية، ووجود علاقة سالبة دالة إحصائياً بين الألكسيثميا والابتكارية الانفعالية، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أنه يمكن التنبؤ بالألكسيثميا من الرفاهية النفسية والابتكارية الانفعالية. 
520 |b The present study aimed to identify the relationship between Alexithemia by psychological well-being And Emotional Creativity among high school students, participated in this study was (412) students selected from the original community in schools of secondary education by Ashmoun Educational Administration - Menoufia Governorate (189) students at Amin al-Khuli secondary school in Ashmoun and (112) A student at Geracee Secondary Mixed School, and (111), a student at Samadun Secondary Mixed School Their ages ranged between (16.2) years to (17.11) years, with an average age of (16.11) years and a standard deviation of (10.20) month, The study used : Alexithemia scale Students (Prepared by: the author), psychological well-being scale (prepared by: Adel Al-Menshawi, 2011), Emotional Creativity scale for Avrill (1999) Translated by Kriman monshar (2002), The study found that : there is a statistically significant negative relationship between Alexithemia and psychological well-being, and a statistically significant negative relationship between Alexithemia and Emotional Creativity. It also found that: Alexithemia can be predicted from psychological well-being and Emotional Creativity. 
653 |a علم النفس  |a الألكسيثميا  |a الرفاهة النفسية  |a الابتكارية الانفعالية  |a طلبة المرحلة الثانوية 
692 |a الألكسيثميا  |a الرفاهة النفسية  |a الابتكارية الانفعالية  |b Alexithemia  |b Psychological Well-Being  |b Emotional Creativity 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 004  |m مج10, ع4  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 010  |x 2090-7885 
856 |n https://jehs.journals.ekb.eg/article_118495.html  |u 2232-010-004-008.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a EduSearch 
999 |c 1111088  |d 1111088 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.