ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصورة الذهنية المدركة للمعلم...>الوصف

الصورة الذهنية المدركة للمعلم لدى الجمهور الفلسطيني في محافظة طولكرم

العنوان بلغة أخرى: The Mental Image of the Teacher Among the Palestinian People in Tulkarm Governorate
المصدر: مجلة جامعة الاستقلال للأبحاث
الناشر: جامعة الاستقلال - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: بركات، زياد أمين سعيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 329 - 366
DOI: 10.36554/1796-005-002-011
ISSN: 2518-5756
رقم MD: 1112019
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
الصورة الذهنية | المعلمون | مهنة التدريس | فلسطين
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصورة الذهنية | المعلم | الجمهور الفلسطيني | Mental Image | Teacher | Palestinian People
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى الصورة الذهنية للمعلم من وجهة نظر الجمهور الفلسطيني، تكونت عينة الدراسة من (860) فردا تم اختيارهم بطريقة العينة المتاحة من محافظة طولكرم من مختلف فئات المجتمع، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام أداة لقياس أنواع الصورة الذهنية للمعلم موزعة إلى ثلاثة مجالات: المظاهر الشخصية، والقوة والفعالية، والتفاعلية والنشاط. أظهرت نتائج الدراسة أن أفراد الدراسة أدركوا الصورة الذهنية للمعلم بمستوى متوسط على المجالات الثلاثة والمجموع الكلي. وبينت النتائج أيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى إدراكات أفراد الدراسة للصورة الذهنية للمعلم تبعا إلى المتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، ومستوى الدخل، والعمر، والوضعية الوظيفية.

The study aimed to identify the level of mental image of the teacher from the Palestinian people’s viewpoint. The study sample consisted of (860) individuals selected through methods in Tulkarm Governorate. To achieve the aim of the study an instrument was used to measure the types of mental image of the teacher in three domains: Personality, Effectiveness, and Activity and Interactivity. The results showed that the members of the study realized the mental image of the teacher at an average level on the three domains and the total number as recognized by the Palestinian public. Results also showed that there is no statistically significant differences between the level of perceptions of the mental image of the teacher due to the variables in sex, scientific qualification, income level, age, and job status.
ISSN: 2518-5756

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.