ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







النموذج السببي للعلاقة بين الرفاهية النفسية وإرادة الحياة والتسامح والإمتنان لدى المسنين

العنوان بلغة أخرى: The Causal Model for Well Being, the Will to Live, Forgiveness, and Gratitude Among the Elderly
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: وراد، ناهد محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الألفي، عزة صالح (م. مشارك), منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي (م. مشارك), يوسف، ماجي وليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع21, ج12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 234 - 268
DOI: 10.21608/JSRE.2021.141231
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1115495
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرفاهية النفسية | إرادة الحياة | التسامح | الإمتنان | Well-Being | The Will to Live | Forgiveness | Gratitude
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

184

حفظ في:
LEADER 04910nam a22002897a 4500
001 1857307
024 |3 10.21608/JSRE.2021.141231 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 599550  |a وراد، ناهد محمد أحمد  |e مؤلف 
245 |a النموذج السببي للعلاقة بين الرفاهية النفسية وإرادة الحياة والتسامح والإمتنان لدى المسنين 
246 |a The Causal Model for Well Being, the Will to Live, Forgiveness, and Gratitude Among the Elderly 
260 |b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 234 - 268 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث إلى اقتراح، واختبار نموذج للرفاهية النفسية في علاقتها بكل من إرادة الحياة، والتسامح، والامتنان لدى عينة من المسنين، من سكان مدينة القاهرة الميسوري الحال، وممن كانوا يعملون بمؤسسات الدولة المختلفة، والمقيمين في منازلهم، أو مع أبنائهم، والذين يتمتعون بصحة جيدة، وتألفت عينة البحث من (257) مسن، (139 ذكور بنسبة 54,1% – 118 إناث بنسبة 45,9%)، تراوحت أعمارهم بين (60 – 84) عاما، بمتوسط عمري (68,16) عاما، وانحراف معياري (6,91)، وطبقت عليهم مقاييس الرفاهية النفسية، وإرادة الحياة، والتسامح، والامتنان (جميعها من إعداد الباحثة)، ومن خلال استخدام نموذج تحليل المسار كشفت النتائج عن: استخراج أفضل نموذج حقق حسن مطابقة مع النموذج المقترح، والذي تضمن تأثيرات موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0,01) من متغيري إرادة الحياة، والتسامح إلى الرفاهية النفسية، وتأثير سالب دال إحصائيا عند مستوى (0,01) من الامتنان إلى الرفاهية النفسية، وتأثير موجب دال إحصائيا عند مستوى (0,01) من الرفاهية النفسية للامتنان وتأثير غير مباشر غير دال من إرادة الحياة للرفاهية النفسية عن طريق التسامح. ونوقشت نتائج البحث في ضوء الإطار النظري والدراسات السابقة. 
520 |b The Aim of This study is to propose and teste a model of Well Being and its relations to The Will To Live and Forgiveness and Gratitude , among a sample of the elderly to investigate the direct and indirect effects, The research sample consisted of (257) elderly, from Cairo, They were employees in various institutes, enjoying good health, staying in their homes, their ages range from (60 to 84 years old), and (118) of them were females, and (139) were males, a mean age is (68,16) years. The Study tools are Well Being scale, The Will To Live scale, Forgiveness scale, and gratitute scale, (All of them were Designed by the researcher). By using the path analysis of Track Model to get the best model with Suggested model. The results revealed that we get best model that liken The Suggested Model, On the other hand the Suggested Model include direct positive pathways, from the variables A will to live and Forgiveness to well-being, direct negative pathway, from the gratitude variable to well-being, direct positive path from well-being variable to gratitude, and there is not indirect path from A will to live to well-being by Forgiveness. The results of the research were discussed in light of the theoretical framework and previous studies. 
653 |a الصحة النفسية  |a الرفاهية النفسية  |a الرعاية الإجتماعية  |a القضايا الإجتماعية  |a المسنين 
692 |a الرفاهية النفسية  |a إرادة الحياة  |a التسامح  |a الإمتنان  |b Well-Being  |b The Will to Live  |b Forgiveness  |b Gratitude 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 008  |e Journal of Scientific Research in Education  |f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh  |l 012  |m ع21, ج12  |o 0490  |s مجلة البحث العلمي في التربية  |v 021  |x 2356-8348 
700 |a الألفي، عزة صالح  |g Al-Alfy, Azza Saleh  |e م. مشارك  |9 78153 
700 |a منتصر، شادية عبدالعزيز مهتدي  |g Montasir, Shadia Abd-Elaziz Mohtadi  |e م. مشارك  |9 472457 
700 |a يوسف، ماجي وليم  |g Youssef, Maggie William  |e م. مشارك  |9 335396 
856 |u 0490-021-012-008.pdf  |n https://jsre.journals.ekb.eg/article_141231.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1115495  |d 1115495