فعالية استخدام تقنية التشعب النصي في تدريس الكيمياء لطالبات السنة الاولى في المستوى الجامعي بكلية العلوم ( جامعة الملك عبدالعزيز بجدة )
| المصدر: | مجلة مركز البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | بخش، هالة طه عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 13, ع 26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 65 - 95 |
| رقم MD: | 111643 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
تكنولوجيا النصوص الفائقة
| مدينة جدة
| جامعة الملك عبدالعزيز، كلية العلوم
| الطالبات
| تدريس العلوم
| تدريس الكيمياء
| معالجة النصوص
| الوسائط الفائقة
| تحسين تعلم الكيمياء
| تحسين تحصيل الكيمياء
| المفاهيم الكيميائية
| تكنولوجيا الوسائط المتعددة
| المقررات الالكترونية
| السعودية
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| تكنولوجيا التعليم
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
| البحث عن مساعدة: |
675730 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المعامل الافتراضية في تنمية مهارات إجراء التجارب المعملية الكيميائية لدى طلبة قسم الكيمياء الصناعية بكلية العلوم التطبيقية - جامعة حجة واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المعمرى، روضة محمد ناجي منشور: (2019) -
واقع استخدام اعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك عبدالعزيز للوسائط التعليمية الالكترونية من وجهة نظر الطلبة والمعيقات من وجهة نظز اعضاء هيئة التدريس
بواسطة: السلمي، ياسر ختيم منشور: (2013) -
واقع استخدام الفصول الافتراضية في التعليم عن بعد لتدريس مقررات السنة التحضيرية لطالبات جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
بواسطة: النفجان، نجلاء إبراهيم منشور: (2018) -
أثر التفاعل بين تمط تحكم المتعلم في برمجية الوسائط المتعددة و الأسلوب المعرفي في التحصيل في مقرر الكيمياء لطالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الزهراني، سعدي عبدالرحمن عبدالله منشور: (2014) -
مستوى إدارة المناخ الصفي وفق متطلبات التعلم النشط لدى الطالبات المعلمات في الأقسام العلمية والأدبية بكلية التربية - جامعة الملك عبدالعزيز بجدة
بواسطة: الفضلي، منى عبدالمحسن عبدالرحمن منشور: (2012)
