ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > عوامل ظاهرة العنف لدى طلاب الت...>الوصف

عوامل ظاهرة العنف لدى طلاب التعليم الثانوي بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العازمي، مشاعل عبدالله محمد مرزوق (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معوض، صلاح الدين إبراهيم (مشرف), المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف)
المجلد/العدد: ع110, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 294 - 316
DOI: 10.21608/MAED.2020.157694
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1120986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف | العنف الطلابي | طلبة المرحلة الثانوية | الكويت
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على ظاهرة عوامل العنف لدى طلاب التعليم الثانوي بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان، تم تطبيقها على عينة مكونة من (200) طالب من طلاب وطالبات المدارس الثانوية بمنطقة الأحمدي بدولة الكويت. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن مظاهر العنف الجسدي نحو الممتلكات تعد أكثر المظاهر شيوعاً وملاحظة في المدارس الثانوية، يليها العنف الجسدي نحو الآخرين، وجاء في الترتيب الأخير مظاهر العنف اللفظي. كما أكدت النتائج على أن الطالب كلما كان أكبر سناً بالمدرسة الثانوية، وأقدم في المدرسة كلما تضاءلت مظاهر العنف وأسبابه لديه وبهذا يتجلى الدور الواضح للمدرسة في مواجهة أسباب ومظاهر العنف، فالطلاب الجدد تنتشر أسباب ومظاهر العنف لديهم مقارنة بالطلاب القدامى. وأوصى البحث بتفعيل دور الإدارة المدرسية والمعلمين في مواجهة أسباب العنف خاصة بالمدرسة، والعمل على مساعدة الطلاب من التخلص منها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.