تقويم الاختبارات النهائية للدراسات العليا بكلية التربية صنعاء في ضوء معايير الاختبار الجيد
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ذمار - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | غليون، أزهار محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 176 - 200 |
| ISSN: |
2617-4294 |
| رقم MD: | 113760 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
التقويم التربوي
| صنعاء
| جامعة صنعاء، كلية التربية، الدراسات العليا
| الاختبارات النهائية
| اعضاء هيئة التدريس
| الامتحانات والاختبارات
| اسئلة الاختبارات
| نظام الاختبارات
| التجديد التربوي
| الاسئلة التقويمية
| تحليل نتائج الاختبارات
| معايير الاختبارات
| بناء الاختبارات
| مستوى الاختبارات
| المستوى المعرفي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| ISSN: |
2617-4294 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
740490 784837 743838 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية الاختبارات التحصيلية في ضوء معايير بناء الاختبار الجيد من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدارس بلدة حورة - بئر السبع
بواسطة: أبو مديغم، عبد الكريم سالم عوده منشور: (2021) -
دراسة تقويمية لنماذج من اختبارات قسم اللغة الانجليزية بكليات التربية - جامعة صنعاء فى ضوء المعايير العلمية لاعداد الاختبارات التحصيلية
بواسطة: شريان، عايض منشور: (2007) -
مدى كفاءة معلمات الاقتصاد المنزلي في بناء الاختبارات التحصيلية في مدارس وزارة التربية و التعليم بالأردن وفق معايير الاختبار الجيد
بواسطة: الشياب، سوسن فريد خليل منشور: (2003) -
تحليل وتقويم الاختبارات التحصيلية المعرفية المستخدمة في تقويم مقررات التربية التقنية ميكانيكا في ضوء مواصفات الاختبار الجيد للأعوام "2013-2017 م."
بواسطة: أبو زيد، حسن سعيد محمد منشور: (2018) -
تقويم أسئلة الاختبارات النهائية لمادة النحو في كلية العلوم الإسلامية في ضوء مستويات بلوم المعرفية
بواسطة: الشاهر، تحسين علي حسين منشور: (2016)
