تصميم بيئات تعليمية باستخدام الموديولات في الكيمياء العضوية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية وقياس فاعليتها
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing Learning Environments Using Modules in Organic Chemistry to Develop Visual Thinking Skills for Secondary School Students and Measuring its Effectiveness |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، رقية هشام محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نجلة، عنايات محمود (مشرف), راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | حلوان |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 190 |
| رقم MD: | 1138175 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربيــة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
538
| LEADER | 02951nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1530261 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 610805 |a أحمد، رقية هشام محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تصميم بيئات تعليمية باستخدام الموديولات في الكيمياء العضوية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية وقياس فاعليتها | ||
| 246 | |a Designing Learning Environments Using Modules in Organic Chemistry to Develop Visual Thinking Skills for Secondary School Students and Measuring its Effectiveness | ||
| 260 | |a حلوان |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 190 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة حلوان |f كلية التربيــة |g مصر |o 0053 | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى قياس فاعلية تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الكيمياء العضوية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية. تحددت عينة البحث (٦٠) طالبة من المرحلة الثانوية، وتم تقسيم العينة إلى مجموعة تجريبية (٣٠) طالبة -تدرس باستخدام البيئات التعليمية المقترحة -ومجموعة ضابطة (٣٠) طالبة -تدرس باستخدام البيئات التعليمية التقليدية -وقد تضمنت أداة البحث مقياس مهارات التفكير البصري في الكيمياء. وأسفرت النتائج عن فاعلية تصميم البيئات التعليمية باستخدام الموديولات في الكيمياء العضوية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الثانوية. | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a تدريس الكيمياء العضوية |a التصميم التعليمي |a البيئات التعليمية |a الموديولات التعليمية |a التفكير البصري | ||
| 700 | |a نجلة، عنايات محمود |g Nagla, Enayat Mahmoud |e مشرف |9 324751 | ||
| 700 | |a راشد، علي محي الدين عبدالرحمن |g Rashed, Ali Mohey-Eldin |e مشرف |9 227425 | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0053-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1138175 |d 1138175 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى فعالية بعض طرق التعلم الذاتى فى تدريس الكيمياء على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية وتفكيرهم العلمى
بواسطة: الموجي، أماني محمد سعد الدين منشور: (1997) -
تصميم الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عمارة، حسناء بسيوني عبدالعظيم معوض منشور: (2020) -
فاعلية استخدام الموديلات التعليمية في تدريس مادة الأحياء على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالسودان
بواسطة: علي، آمال أحمد محمد منشور: (2019) -
تصميم برنامج لتنمية وتطوير كفايات معلمي التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية بالسودان باستخدام الوحدات النسقية "المديولات"
بواسطة: شوكت، محمد عثمان منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي في الكيمياء العضوية قائم على المحاكاة التفاعلية لتنمية التفكير الفراغي لدى طلاب كلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2022)
