التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني الجامعي في قطاع غزة
| العنوان بلغة أخرى: |
Challenges Facing E-Learning at Universities in the Gaza Strip |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الإسراء للمؤتمرات العلمية |
| الناشر: | جامعة الإسراء |
| المؤلف الرئيسي: | الهندي، عدنان فضل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو نجيلة، هند عدنان (م. مشارك), الفرا، رندة نصر الله عبدالسلام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 179 - 204 |
| DOI: |
10.51516/1860-000-006-008 |
| ISSN: |
2616-6925 |
| رقم MD: | 1144882 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, EcoLink |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحديات | التعليم الوجاهي | التعليم الإلكتروني | جائحة كورونا | قطاع غزة | Challenges | Face to Face Learning | E-Learning | Covid-19 Pandemic | Gaza Strip
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
Education is one of the most important foundations in life, as it is the basis for development and progress in all fields, as it plays a prominent role in the elevation or backwardness of society at all levels. Moreover, the methods of its presentation vary in a way that guarantees its success; including face-to-face education, which was considered the basis of education, and electronic, which was approved in open education, and which was decided to be adopted officially under the pandemic conditions of "Covid-19" that invaded the world, so the stone was necessary, to limit the rise and contribute to the elimination of the epidemic, and it was a state Palestine is among the countries that have used e-learning under this pandemic. This research aims to study how to overcome the challenges facing university electronic education in the Gaza Strip and this topic will be studied through tow axes: First: E-learning. Second: E-learning challenges "administratively - academically – students”. يعد التعليم من أهم المرتكزات الأساسية في الحياة، فهو أساس التطور والتقدم في كافة المجالات، إذ يلعب دورا بارزا في رفعة المجتمع أو تخلفه على كافة الأصعدة، وتتنوع طرائق تقديمه بما يضمن نجاحه؛ منها التعليم الوجاهي الذي كان يعتبر أساس التعليم، ومنها الإلكتروني والذي كان معتمدًا في التعليم المفتوح، والذي تقرر اعتماده رسميًا في ظل ظروف جائحة كورونا "كوفيد-19" التي غزت العالم، فكان الحجْرُ لزامًا، للحد من الانتشاء والإسهام في القضاء على الوباء، وكانت دولة فلسطين من ضمن الدول التي استخدمت التعليم الإلكتروني في ظل هذه الجائحة. ويهدف هذا البحث إلى دراسة كيفية التغلب على التحديات التي تواجه التعليم الإلكتروني الجامعي في قطاع غزة وسيتم دراسة هذا الموضوع من خلال محورين: أولًا: التعليم الإلكتروني. ثانيًا: تحديات التعليم الإلكتروني "إداريًا _ أكاديميًا _ طلابيًا". |
|---|---|
| ISSN: |
2616-6925 |
عناصر مشابهة
-
أثر العدالة التنظيمية فى تحقيق الأداء الجامعى المتميز: دراسة تطبيقية "الجامعة الإسلامية بغزة"
بواسطة: أبو صفية، ألفت عبد إبراهيم منشور: (2018) -
العلاقة بين نظم دعم القرار وإعادة الهندسة في الجامعات الفلسطينية بقطاع غزة
بواسطة: الشوبكي، مازن جهاد إسماعيل منشور: (2010) -
التعليم الإلكتروني في قطاع التعليم العالي: الحاجة والتحديات
بواسطة: اسويب، ماجدة حمد أبو بكر حسن منشور: (2018) -
تحديات ومعوقات استخدام التعليم المحاسبي الإلكتروني في الجامعات الفلسطينية في ظل جائحة كورونا
بواسطة: رشوان، عبدالرحمن محمد سليمان منشور: (2020) -
أثر ممارسات القيادة الإستراتيجية على التوجه الريادي: دراسة مقارنة بين كلية تدريب خانيونس وكلية الدراسات المتوسطة بجامعة فلسطين في قطاع غزة
بواسطة: أحمد، أدهم إبراهيم محمد منشور: (2021)
