ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المبادرة بالانتباه المشترك وعل...>الوصف

المبادرة بالانتباه المشترك وعلاقتها باللغة التعبيرية لدى الأطفال التوحديين

العنوان بلغة أخرى: Initiating Joint Attention and its Relationship to Expressive Language among Autistic Children
المصدر: مجلة بحوث
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: محمد، إيمان جعفر سعودي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: موسى، رشاد عبدالعزيز (م. مشارك), شاهين، هيام صابر صادق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: فبراير
الصفحات: 192 - 213
ISSN: 2735-4814
رقم MD: 1152278
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الانتباه المشترك | اللغة التعبيرية | الأطفال التوحديين | التربية الخاصة | التواصل الاجتماعي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المبادرة بالانتباه المشترك | اللغة التعبيرية | التوحد | Initiating Joint Attention | Expressive Language | Autism
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

426

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلي بحث العلاقة بين المبادرة بالانتباه المشترك واللغة التعبيرية لدي الأطفال التوحديين، والفروق بين الأطفال التوحديين من الذكور والإناث في متغيري الدراسة. تضمنت عينة الدراسة (٤٠) طفلا توحديا بدرجة بسيطة (٢٠ ذكور-٢٠ إناث)، وتراوحت أعمارهم ما بين (٣: ٥) سنوات، حيث تم اختيارهم بشكل قصدي من مستشفى " رابعة العدوية " بمدينة نصر. وتم استخدام مقياسي تقدير المبادرة بالانتباه المشترك وتقدير اللغة التعبيرية (إعداد الباحثة) -مقياس التوحد الطفولي "كارز (CARS): " إعداد: سكوبلر وآخرون (١٩٩٩) تعريب (هدي أمين، ٢٠٠٤). وأسفرت النتائج عن وجود ارتباط موجب بين المبادرة بالانتباه المشترك واللغة التعبيرية لدي الأطفال التوحديين، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين الجنسين على مقياسي المبادرة بالانتباه المشترك واللغة التعبيرية.

This study aimed to examine the relationship between initiating joint attention and expressive language among autistic children. Gender differences in this regard were also investigated. The Participants were (40) autistic children (20 males – 20 females) between (3 : 5) years, As they were chosen from the "Rabaa Al-Adawiya" Hospital in Nasr City. The study tools included: Initiating joint attention - expressive language -Childhood Autism Rating Scale (CARS). Results indicated that there was statistically significant positive correlation between of Initiating joint attention and expressive language. Additionally, there were no significant differences between males & females in Initiating joint attention and expressive language.
ISSN: 2735-4814

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.