درجة فعالية البرامج التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات في تنمية القدرة العددية لدى طلبة المرحلة الأساسية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Effectiveness of Using Electronic Educational Programs on Teaching Mathematics and in Developing Numerical Ability for the First Basic Stage in the of Mafraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطحاينة، ختام منيزل مفلح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 1152648 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
203
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة فعالية البرامج التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات في تنمية القدرة العددية لدى طلبة المرحلة الأساسية في المفرق، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لأهداف الدراسة، حيث قامت الباحثة ببناء استبانة إلكترونية لقياس الهدف من هذا الدراسة، وتكونت من (31) فقرة هدفت لقياس درجة فعالية البرامج التعليمية الإلكترونية في تدريس الرياضيات في تنمية القدرة العددية لدى طلبة المرحلة الأساسية في المفرق، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم توزيعها على عينة ميسرة من أجل جمع البيانات اللازمة، بلغ عدد أفراد العينة (100) معلمة من معلمات المرحلة الأساسية الدنيا في المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء قصبة المفرق، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن التقديرات الكلية لمعلمات المرحلة الأساسية الأولى في المديرية جاءت متوسطة، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية يعزى لكل من الخبرة في مجال التدريس، والمؤهل العلمي، والخضوع لدورات في استخدام الحاسوب، وفي ضوء ذلك، أوصت الدراسة بأهمية عقد دورات تدريبية للمعلمات على مهارات التفكير الناقد وتصميم أنشطة لا منهجية إلكترونية تساهم في تحفيز القدرات العقلية لدى الطلبة، عقد دورات وورشات توعيه لمديرات المدارس توضح أهمية التعليم الإلكتروني وتدريب المعلمات على استراتيجيات تفاعلية إلكترونية تتوافق مع واقع التعليم عن بعد والذي فرضته معطيات جائحة كورونا (covid19). |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الألغاز العددية الإلكترونية في تنمية التفكير الإبداعي وتحسين الاتجاهات نحو تعلم الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: دراغمة، أسماء محمد سعود منشور: (2021) -
المهارات العددية لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: ناصر، سرى ماجد منشور: (2023) -
فاعلية وحدة محوسبة مقترحة قائمة علي نظرية التعلم المستند إلي الدماغ في تنمية بعض المهارات العددية لدي التلاميذ ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة
بواسطة: البلوشية، إيمان بنت قادربخش بن أبا بكر منشور: (2015) -
التواصل البصري وعلاقته بتنمية القدرة على حل المسائل الرياضية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي من وجهة نظر معلمي الرياضيات في مدارس العاصمة عمان
بواسطة: لافي، سميرة عبدالفتاح محمد منشور: (2020) -
فعالية استخدام نموذج بيري وكيرين "Pirie and Kieren" للفهم الرياضي في تنمية التفكير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حجازي، مسعد محمد إبراهيم منشور: (2020)
