×
دليل المستخدم
محمد، حسين عبدالعزيز الدريني، الهواري، جمال فرغل إسماعيل، و الجعيدي، عمر محمود أحمد عبدالله. (2020). أثر استخدام مدخل الاستجابة للتدخل في بعض مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المعرضين لخطر صعوبات التعلم. العلوم التربوية، مج28, ع4 ، 449 - 467. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1157863
محمد، حسين عبدالعزيز الدريني، جمال فرغل إسماعيل الهواري، و عمر محمود أحمد عبدالله الجعيدي. "أثر استخدام مدخل الاستجابة للتدخل في بعض مهارات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية المعرضين لخطر صعوبات التعلم." العلوم التربوية مج28, ع4 (2020): 449 - 467. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/1157863