ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مقترحات لتطوير نظم وآليات ترقيات أعضاء هيئات التدريس بالجامعات المصرية

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: الدهشان، جمال علي خليل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 9 - 32
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1158915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الترقية | نظم وآليات ترقية أعضاء هيئة التدريس | اللجان العلمية الدائمة للترقيات
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: انطلاقا من أهمية الترقية وضرورتها وضرورة وجود نظم وآليات واضحة ومحددة لها، وما يمكن أن تسهم به من دور متميز في تنمية وتطوير التعليم الجامعي في جميع مراحله، وانطلاقا من أن قرار الترقية يعد من أهم القرارات التي يتأثر بها أعضاء هيئة التدريس في الجامعات، كما تعد أحد أهم الدوافع لإجراء أعضاء هيئة التدريس للبحوث ونشرها، بل وأحد الحقوق التي ينبغي أن يتمتع بها كل من يشغل وظيفة عضو هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي ممثلة في الكليات الجامعية والمراكز البحثية. تسعي هذه الورقة إلي تقديم مجموعة من المقترحات لتطوير نظام ترقيات أعضاء هيئة التدريس من خلال استعراض ما تم من قواعد تنظم عمل اللجان العلمية الخاصة بذلك خلال الدورات (13.12.11)، ونظم الترقيات في العالم من خلال تناول النقاط التالية: - مفهوم الترقية وأهميتها وشروطها العامة. - أبرز ملامح نظم وآليات ترقية أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية ومن في مستواهم. - مبررات الدعوة إلى تطوير نظم وآليات عمل اللجان العلمية الدائمة. - مشكلات تطبيق قواعد وآليات العمل باللجان العلمية الحالية والتحفظات عليها، خاصة ما تعلق منها بتقييم المجلات المصرية والمحلية. - البدائل المختلفة لتطوير نظم وآليات عمل اللجان العلمية الدائمة في مصر. - مقترحات لتطوير نظام وآليات عمل اللجان العلمية الدائمة لفحص الإنتاج العلمي للمتقدمين لشغل وظائف الأساتذة المساعدين والأساتذة أو للحصول على ألقابها العلمية.

ISSN: 2536-9407