ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر فاعلية برنامج مستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of a Program Based on Cognitive Behavioral Therapy in Reducing Anxiety Symptoms and Improving Emotion Regulation in a Sample of Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: أبو زيتون، موسى سليمان صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو زيتون، سليمان موسى (م. مشارك), ابداح، روان عدنان سليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 81 - 102
DOI: 10.53419/2259-006-002-006
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1160636
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المراهقين الناطقون ذوي اضطراب طيف التوحد | أعراض القلق | تنظيم الانفعالات | العلاج المعرفي السلوكي | Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder | Anxiety Symptoms | Emotion Regulation | Cognitive Behavioral Therapy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04126nam a22002897a 4500
001 1904039
024 |3 10.53419/2259-006-002-006 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 62467  |a أبو زيتون، موسى سليمان صالح  |g Abu Zeitoun, Mousa Suleiman Saleh  |e مؤلف 
245 |a أثر فاعلية برنامج مستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد 
246 |a Effectiveness of a Program Based on Cognitive Behavioral Therapy in Reducing Anxiety Symptoms and Improving Emotion Regulation in a Sample of Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2021  |g جوان 
300 |a 81 - 102 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج مستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن. وتكونت عينة الدراسة من (16) طالباً تم اختيارهم بطريقة قصدية من ذوي اضطراب طيف التوحد والملتحقين بأحد مراكز التوحد في العاصمة عمان. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياسي أعراض القلق، التنظيم الانفعالي والذي أعده الباحثان كما تم بناء البرنامج التدريبي، وتم عولجت نتائج البيانات الناتجة عن تطبيق المقاسين إحصائيا باستخدام اختبار ويلكوكسو (Test Ranks Signed Wilcoxon)، وأظهرت النتائج أنه يوجد فاعلية للبرنامج التدريبي المستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في خفض أعراض القلق وتحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من المراهقين الناطقين ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن. 
520 |b This study aimed to specify the effectiveness of a program based on (CBT) in reducing symptoms of anxiety and improving the regulation of emotions among a sample of speaking teenagers with autism spectrum disorder in Jordan. The sample of the study consisted of (16) verbal adolescents' with autism spectrum disorder who were intentionally selected and enrolled in an autism center in the capital Amman. The researchers were developed the tools of the study and achieves its reliability and validity. On applying the two dimensions statistically using the (Wilcoxon Signed Ranks Test), the results showed that there is an effective CBT-based training program in reducing anxiety symptoms and improving emotional regulation in a sample of adolescents with autism spectrum disorder in Jordan. 
653 |a البرامج العلاجية  |a الاضطرابات النفسية  |a اضطراب طيف التوحد  |a التواصل الاجتماعي  |a مرحلة المراهقة 
692 |a المراهقين الناطقون ذوي اضطراب طيف التوحد  |a أعراض القلق  |a تنظيم الانفعالات  |a العلاج المعرفي السلوكي  |b Verbal Adolescents' with Autism Spectrum Disorder  |b Anxiety Symptoms  |b Emotion Regulation  |b Cognitive Behavioral Therapy 
700 |9 584489  |a أبو زيتون، سليمان موسى  |e م. مشارك 
773 |4 القانون  |6 Law  |c 006  |e The Journal of Legal and Social Sciences  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-qānūniyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 002  |m مج6, ع2  |o 2259  |s مجلة العلوم القانونية والاجتماعية  |v 006  |x 2507-7333 
700 |9 584486  |a ابداح، روان عدنان سليم  |g Ibdah, Rawan Adnan Salim  |e م. مشارك 
856 |u 2259-006-002-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1160636  |d 1160636 

عناصر مشابهة