ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج قائم على اللعب والأنشطة لخفض بعض السلوكيات النمطية المتكررة لدى الطفل التوحدي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Program Based on Playing Games and Activities to Reduce Some Stereotyped and Repetitive Behaviors for Autistic Child
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية
الناشر: جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبد المجيد، مروة محسن عبدالوهاب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالظاهر، ليلى عبدالحميد (م. مشارك), البحيرى، عبدالرقيب أحمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أغسطس
الصفحات: 22 - 41
ISSN: 2735-5209
رقم MD: 1161095
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على اللعب والأنشطة لخفض بعض السلوكيات النمطية المتكررة لدى الطفل التوحدي. عرض البحث إطاراً مفاهمياً تضمن اضطراب التوحد، السلوك النمطي، اللعب للطفل التوحدي. معتمدًا على المنهج شبه تجريبي. طبق البحث على عينة من (9) أطفال توحيديين بمركز كلامي للرعاية والتأهيل بمحافظة الوادي الجديد تم تشخيصهم بالتوحد وقسموا إلى (6) ذكور و(3) إناث تراوحت أعمارهم بين (3-9) سنوات. واعتمد في جمع البيانات على مقياس (ستانفورد بينيه لقياس الذكاء، تقدير التوحد لدى الأطفال الطبعة الثانية، السلوك النمطي). وجاء الإطار النظري موضحًا أن الاهتمام بفئات التربية الخاصة بشكل عام تجسيداً للجانب الإنساني، وأن عملية تشخيص وتقييم اضطراب التوحد من أكثر العمليات صعوبة وتعقيد، وتناول أعراض اضطراب التوحد والأشكال الأساسية للسلوك النمطي وسمات اللعب عند الأطفال التوحيدين ووظائف اللعب والعلاج باللعب للطفل التوحدي. خلص البحث إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسط الرتب لدرجات الطفل التوحدي على مقياس السلوك النمطي تبعًا لمتغير الجنس، ووجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي رتب درجات أفراد العينة في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس السلوك النمطي لصالح التطبيق البعدي، لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أفراد العينة في التطبيقين البعدي والتتبعى لمقياس السلوك النمطي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2735-5209

عناصر مشابهة