ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > رؤية تربوية مقترحة لمواجهة الا...>الوصف

رؤية تربوية مقترحة لمواجهة الانعكاسات السلبية للعولمة المعلوماتية لدى طلاب التعليم الجامعي

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: رجب، مصطفى محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، خديجة عبدالعزيز علي (م. مشارك), محمد، شيماء محمد مراد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س20, ع160
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 137 - 214
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1170460
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | التعليم الجامعي | العولمة المعلوماتية | تكنولوجيا المعلومات والاتصالات | المؤسسات التربوية | جامعة سوهاج
كلمات المؤلف المفتاحية:
العولمة المعلوماتية | طلاب التعليم الجامعي | Globalization of Informatics | University Education Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على مفهوم العولمة المعلوماتية وأهدافها ووظائفها، والكشف عن أبرز الانعكاسات السلبية للعولمة المعلوماتية والتي تؤثر على طلاب التعليم الجامعي، وقد استخدم البحث منهجية البحث الوصفي لملاءمتها لغرض البحث، كما استخدم منهج البحث الاثنوجرافي، واستخدم البحث الحالي بطاقة ملاحظة افتراضية، وبطاقة ملاحظة واقعية للتعرف على تأثير العولمة المعلوماتية على طلاب التعليم الجامعي، وتم تطبيق البطاقة على عينة ممثلة من مجموعة من طلاب التعليم الجامعي بجامعة سوهاج، بلغ عددها (50) طالبًا، وقد توصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها، ارتفاع الجانب الاستهلاكي لدي الطلاب، إلى جانب الاهتمام بالموضة، وانتشار مظاهر السخرية والتهكم والتنمر والعنف اللفظي بين الطلاب، وضعف الوازع الديني بين الطلاب، ووجود قصور واضح في استخدام اللغة العربية بين طلاب التعليم الجامعي كتابة، إلى جانب ابتكار لغة حديثة بينهم تجمع بين اللغة العربية والإنجليزية، مما يضعف اللغة العربية، ويؤثر على طرق التواصل بينهم، إلى جانب تدني القيم الأخلاقية بشكل واضح، وسطحية التفكير، وعدم تحمل المسئولية واللامبالاة في تناول موضوعات الحياة.

The aim of the current research is to identify the concept of informational globalization, its objectives and functions, and to reveal the most prominent negative repercussions of informational globalization that affect university education students. The research used descriptive research methodology for its suitability for the purpose of the research. It also used the ethnographic research method, and the current research used a virtual note card, And a realistic note card to identify the effect of Information globalization on university education students, and the card was applied to a representative sample of a group of university education students at Sohag University, the number reached (50) students, and the research reached several results, the most important of which are: The high consumption of students, in addition to the interest in fashion, the spread of manifestations of ridicule, sarcasm, bullying and verbal violence among students, the weakness of religious faith among students, and the clear deficiency in the use of the Arabic language among university education students in writing, in addition to creating a modern language between them that combines the Arabic language And English, which weakens the Arabic language, and affects the ways of communication between them, in addition to the obviously low moral values, superficial thinking, lack of responsibility and indifference in dealing with life issues.
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.