ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اتجاهات طلبات كلية عجلون الجامعية نحو تخصص الخدمة الاجتماعية: دراسة اجتماعية ميدانية

العنوان المترجم: Attitudes of Female Students of Ajloun University College Towards the Social Work Major: Field Social Study
المصدر: حوليات جامعة قالمة للعلوم الاجتماعية والإنسانية
الناشر: جامعة 8 ماي 1945 قالمة
المؤلف الرئيسي: الخطابية، يوسف ضامن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو ملحم، محمد حسني أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 383 - 408
ISSN: 1112-7880
رقم MD: 1177261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاتجاهات | الخدمة الاجتماعية | التخصص الأكاديمي | طالبات مرحلة البكالوريوس | Attitudes | Social Service | Academic Major | Undergraduate Female College Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This study aimed at investigating the attitudes of Ajloun University College undergraduate female students towards the major of social service. It also sought to determine the impact of certain variables on the attitudes of students participating in the study. Such variables include: Academic major, accumulative average, academic year, classification, academic degree and the family's monthly income. The study sample consisted of 200 randomly selected female students at Ajloun University College. A specific questionnaire was designed and used for the data collection process as a primary study instrument. Results of the study revealed several findings the most important of which include: The existence of positive attitudes towards social service considering its goals and significant social functions, the existence of obstacles related to the lack of marketability of social service as a major as well as the lack of confidence in the field of social service on the part of the government. Analysis of the differentiation test did not reveal any statistically significant differences among the informants with regard to the academic major, accumulative average, academic year, classification and the family's monthly income.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى اتجاهات طالبات كلية عجلون الجامعية نحو تخصص الخدمة الاجتماعية ومعرفة أثر بعض المتغيرات كالتخصص الأكاديمي، المعدل التراكمي، السنة الدراسية، المستوى الدراسي والدخل الشهري للأسرة على اتجاهات الطالبات. وقد أجريت الدراسة على عينة عشوائية مكونة من (200) طالبة في كلية عجلون الجامعية من خلال استبانة أعدت خصيصا لأغراض جمع البيانات الميدانية. وتوصلت الدراسة إلى وجود اتجاهات إيجابية نحو تخصص الخدمة الاجتماعية وأهدافه وأدواره المجتمعية الهامة، بالرغم وجود معوقات تتعلق بضعف شهرته كتخصص وقلة القناعة به على الصعيد الرسمي. وبينت نتائج اختبار التباين عدم وجود فروق دالة إحصائيا في اتجاهات طالبات كلية عجلون الجامعية نحو تخصص الخدمة الاجتماعية تعزى إلى التخصص الأكاديمي، المعدل التراكمي، السنة الدراسية، والدخل الشهري للأسرة.

ISSN: 1112-7880