ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توافر مهارات التفكير النا...>الوصف

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في محتوى مادة الدراسات الاجتماعية للصف الرابع الأساسي من وجهة نظر معلمي الصفوف

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Availability of the Critical Thinking Skills in the Content of Fourth-Grade Social Studies in the Views of Class Teachers
المصدر: مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تشرين
المؤلف الرئيسي: سلوم، طاهر عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: قاسم، رهام علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع5
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 125 - 147
ISSN: 2079-3049
رقم MD: 1185022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | المناهج الدراسية | مهارات التفكير | طرق التدريس | معلمو المرحلةالأساسية | سوريا
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات التفكير الناقد | مادة الدراسات الاجتماعية | الصف الرابع الأساسي | معلم الصف | The Critical Thinking Skills | Social Studies | Fourth-Grade Class | The Class Teacher
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2079-3049

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.