تقويم مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي مادة الرياضيات في المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of Mathematical Commumication Shills for Mathematics Teachers at the Secondary Level: Field Study in Some Schools in City of Lattakia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تشرين |
| المؤلف الرئيسي: | برغل، سومر حسن (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج43, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 23 - 39 |
| ISSN: |
2079-3049 |
| رقم MD: | 1188181 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات | التواصل الرياضي | مدرسو مادة الرياضيات | Skills | Mathematical Communication | Mathematics Teachers
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
يهدف البحث إلى تقويم درجة توافر مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي مادة الرياضيات في المرحلة الثانوية، في بعض مدارس اللاذقية للعام الدراسي (2020) م. استخدم الباحث الملاحظة المباشرة أداة للتحقق من مهارات التواصل الرياضي لدى المدرسين في مادة الرياضيات، فقد حدد أربعة مستويات (كبير -ومتوسطة -وضعيفة -وضعيفة جدا) لتوافرها، وتم تحديد المقياسي (1-2-3-4) لهذه المستويات على الترتيب، وأسفر البحث عن توافر مهارات التواصل الرياضي لدى المدرسين بمستوى يمكن أن يقال عنه إنه متوسطة وقدم البحث بعض التوصيات والمقترحات التي تسهم في تحقيق مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي المرحلة الثانوية. The research aims to evaluate the degree of availability of mathematical communication skill among secondary school mathematics teachers in the city of lattakia for 2020 academic year. The researcher used direct observation as a tool to verify the teachers mathemematical communication skills in mathematics. It found four levels (large medium, weak and very weak) for their availabilit the standard (1, 2, 3, 4) was specified for these level Accordingly, the research resulted in the teachers availability of mathematical communication skills at a level that could be said to be weak. Some recommendations and proposals that among secondary school teachers have been discussed. |
|---|---|
| ISSN: |
2079-3049 |
عناصر مشابهة
-
مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: الشريف، خالد محمد منشور: (2020) -
مدى توافر مهارات الحس العددي لدى مدرسي مادة الرياضيات في مرحلة التعليم الأساسي: دراسة ميدانية في بعض مدارس مدينة اللاذقية
بواسطة: برغل، سومر حسن منشور: (2021) -
العلاقة بين مهارات الحل الإبداعي للمشكلات في الرياضيات والتواصل الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، رانيا عطية سلام منشور: (2020) -
درجة توافر مهارات الترابط الرياضي: دراسة ميدانية على عينة من معلمي مادة الرياضيات في مدينة اللاذقية
بواسطة: برغل، سومر حسن منشور: (2021) -
مستوى أداء معلمي الرياضيات بمرحلة التعليم الأساسي العليا لامتلاك مهارات التواصل الرياضي في مدينة غزة
بواسطة: الأشقر، أيمن محمود منشور: (2021)
