ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر المرونة الاستراتيجية في تح...>الوصف

أثر المرونة الاستراتيجية في تحقيق الأداء المنظمي: دراسة ميدانية في كليات المجتمع بالجمهورية اليمنية

العنوان المترجم: The Impact of Strategic Flexibility in Achieving Organizational Performance: A Field Study in Community Colleges in The Republic of Yemen
المصدر: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي: المجاهد، آمال محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mujahid, Amal Mohammed
مؤلفين آخرين: السدعي، قايد عبدالله عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 774 - 846
DOI: 10.21608/jces.2021.202893
ISSN: 2090-3782
رقم MD: 1191156
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الأداء المنظمي | المرونة الاستراتيجية | القيادات الإدارية | كليات المجتمع | اليمن
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرونة الاستراتيجية | الأداء المنظمي | Strategic Flexibility | Organizational Performance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

158

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر المرونة الاستراتيجية في تحقيق الأداء المنظمي في كليات المجتمع العاملة بالجمهورية اليمنية، إضافة إلى التعرف على مدى وجود فروق في مستوى الأداء المنظمي تعزي لمتغيري نوع الكلية (حكومية، أهلية)، وحجم الكلية (كبيرة متوسطة صغيرة). وكان المنهج الوصفي التحليلي هو المنهج المستخدم لإجراء الدراسة، كما تم إعداد استبانة لجمع البيانات من عينة من الموظفين الإداريين، والأكاديميين العاملين في كليات المجتمع العاملة بالجمهورية اليمنية، وتشكل مجتمع الدراسة من (٣١٢٥) مفردة، وعينة قدرها (٤٨٩) مفردة. كما تم استخدام النمذجة البنائية بخوارزمية المربعات الصغرى الجزئية (SEM-PLS)، لاختبار النموذج الهرمي للدراسة بمستويين وذلك باستخدام برنامج (3 SmartPLS) لنمذجة المعادلات الهيكلية، حيث تم استخدام النموذج الانعكاسي لتحليل المستوى الأول، والنموذج التكويني للمستوى الثاني. وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر إيجابي للمرونة الاستراتيجية في تحقيق الأداء المنظمي في كليات المجتمع بالجمهورية اليمنية، كما أظهرت النتائج وجود فروق في الأداء المنظمي بحسب نوع الكلية لصالح الكليات الأهلية، ووجود فروق في الأداء المنظمي بحسب حجم الكلية لمصلحة الكليات كبيرة وصغيرة الحجم على الكليات متوسطة الحجم، ألا انه لم تظهر فروق كبيرة بحسب حجم الكلية عند اختبار أبعاد الأداء المنظمي (الكفاءة والفاعلية) منفردين، وأوصت الدراسة بتعزيز اهتمام الكليات بتحقيق الأداء المنظمي من مفهومي الكفاءة والفاعلية كونهما مكملين وليس بديلين لبعضهما البعض، إضافة إلى تعزيز مفهوم المرونة الاستراتيجية في الكليات واعتماده كمنهج وممارسة.

This study aimed to determine the impact of strategic flexibility in achieving organizational performance in community colleges operating in the Republic of Yemen, in addition to identifying the extent of differences in the level of organizational performance attributable to the variables of the type of college (governmental, private), and the size of the college (large, medium, small). The descriptive and analytical approach was the one used to conduct the study, and a questionnaire was prepared to collect data from a sample of administrative employees and academics working in community colleges operating in the Republic of Yemen, and the study population consisted of (3125) individuals, and a sample of (489) individuals. In addition, structural modeling using the partial least squares algorithm (SEM-PLS) was used to test the hierarchical model of the study with two levels, using the Smart-PLS 3 program for modeling structural equations, where the reflexive model was used for the analysis of the first level, and the formative model for the second level. The study found a positive effect of strategic flexibility in achieving organizational performance in community colleges in the Republic of Yemen. The results also showed that there are differences in organizational performance according to the type of college in favor of private colleges, and that there are differences in organizational performance. According to the size of the college for the benefit of large and small colleges over medium-sized colleges, the study recommended enhancing the colleges interest in achieving organizational performance from the two concepts of efficiency and effectiveness being complementary and not alternative to each other, in addition to strengthening the concept of strategic flexibility in colleges and adopting it as a method and practice.
ISSN: 2090-3782

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.