فاعلية برنامج قائم على السبك النحوي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالرقيب سعيد ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسانين، المهدي علي البدري (م. مشارك), الزيني، محمد السيد متولي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع239 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 357 - 395 |
| رقم MD: | 1194642 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى معرفة فاعلية برنامج قائم على السبك النحوي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها، وقد تحددت عينة الدراسة بمجموعة بحثية من دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتوسط بمركز تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في كلية التربية – جامعة المنصورة، وبلغ عددها (25) دارسا ودارسة، وقد استخدم البحث قائمة بمهارات التعبير الكتابي الوظيفي مكونة من (16) مهارة، كما استخدم البحث اختبارا لقياس هذه المهارات، وذلك بتطبيقه قبل تنفيذ البرنامج وبعده، وقد تم ضبط هذه الأدوات والتحقق من صدقها وثباتها، كما تم إعداد البرنامج المقترح مكونا من (كتاب الدارس، ودليل المعلم) لتنفيذه. وتم تطبيق البرنامج المقترح القائم على السبك النحوي في العام 2017 م، وبعد إجراء المعالجة الإحصائية بواسطة البرنامج الإحصائي (SPSS)، تم التوصل إلى مجموعة من النتائج، ومن أبرزها: التوصل إلى مهارات التعبير الكتابي الوظيفي اللازمة لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتوسط، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها، (مجموعة البحث) في تطبيق اختبار مهارات التعبير الكتابي الوظيفي قبليا وبعديا بشكل إجمالي، وعلى مستوى كل مهارة من المهارات، لصالح متوسط درجاتهم في التطبيق البعدي، ودل هذا على وجود فاعلية كبيرة للبرنامج في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على توظيف المحتوى الديني في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الجريشي، أيمن بن سويلم منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على الانغماس اللغوي في تنمية مهارات الخط العربي لدى معلمي اللغة العربية في سريلانكا
بواسطة: السحيمى، صلاح بن ملهى منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم علي النصوص الأصلية في ضوء نظرية تضافر القرائن النحوية في تنمية مهارات الإعراب التحليلي لدي متعلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها
بواسطة: العياضي، خليوي سامر خليوي منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم النشط في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: الحديبي، علي بن عبدالمحسن بن عبدالتواب منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تعليمي مقترح قائم على استراتيجية المقارنة لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: المالكي، محمد احمد عبدالله منشور: (2012)
