ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المعلم في وقاية الشباب من...>الوصف

دور المعلم في وقاية الشباب من التطرف الفكري في العراق

العنوان بلغة أخرى: The Role of Teacher in Prevent the Youth from Extreme Thoughts
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالكريم، عامر لطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: ع143
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 404 - 437
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1202908
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الشباب | المعلمين | التطرف الفكري | المشكلات الاجتماعية | المجتمع العراقي
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعلم | الشباب | التطرف الفكري | الوقاية | التنشئة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: سيتطرق هذا البحث إلى تعريف التطرف الفكري وأسبابه ومظاهره ودور المعلم في معالجة ذلك وسبل ترسيخ ثقافة السلام والتسامح وذلك من منظور المعلمين والمعلمات في المدارس العراقية. أن التصدي للتطرف الفكري أمر لا مفر منه لإصلاح الأوضاع فلابد من مراجعة المعطيات المرتبطة بالمستقبل على مستوى الأسرة والمدرسة والمجتمع لمعرفة موطن الخلل وتجنب التطرف الذي يهدد الدولة والمجتمع فالمعلم ركن في غرس قيم الاعتدال في الأجيال وتمثل التربية السياسية للشباب في العراق قضية مجتمعية ذات مكانة مهمة في عملية التنشئة الاجتماعية لأعداد الفرد الإيجابي والمجتمع الإنتاجي القادر على الوصول إلى أهدافه والمشاركة في خوض غمار الحياة باقتدار. تتجه المجتمعات الحديثة نحو رعاية الشباب والاهتمام بشؤونهم فهم من أهم مفاصل المجتمع وهم مستقبلها القريب ومخزونها الثمين الذي ينبغي استثماره بحكمة بالغة.

This research discusses the definition of extreme thoughts, its reasons and appearances, the role of teacher in dealing with it, the ways of establishing peace and tolerance culture from the perspective of male and female teachers in Iraqi schools. Fighting extreme thoughts is inevitable matter in order to reform the situation .Thus the results related to the future must be reviewed in levels of family, school and society to know the failure reasons and avoid extremism that threats the state and the society. The teacher is an important element in planting the moderation values in generations. The political education for the youth in Iraq is social case with an important position in social upbringing to prepare the positive individual and productive society that is able to reach its objectives and participate in going into life with courage. The modern societies is moving towards care for youth and interest in their affaires as they are the most important part of the society and they are its near future and valued treasure that must invested in great wisdom.
ISSN: 2077-8694

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.